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    已知四边形ABCD是平行四边形，点O是空间任意一点，设
    OA
    =
    a
    ，
    OB
    =
    b
    ，
    OC
    =
    c
    ，则向量
    OD
    用
    a
    、
    b
    、
    c
    表示为（　　）
    A、
    a
    -
    b
    -
    c
    B、
    a
    -
    b
    +
    c
    C、-
    a
    -
    b
    +
    c
    D、-
    a
    +
    b
    +
    c
    考点：向量的线性运算性质及几何意义
    专题：空间向量及应用
    分析：根据题意，画出图形，结合图形，根据向量的合成法则进行解答即可．
    解答： 解：根据题意，画出图形，如图所示，
    ∴
    OD
    =
    OC
    +
    CD

    =
    OC
    +
    BA

    =
    OC
    +（
    OA
    -
    OB
    ）
    =
    a
    -
    b
    +
    c
    ．
    故选：B．
    点评：本题考查了空间向量的应用问题，解题时应画出图形，结合图形解答问题，是基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知：如图，点B是AD的中点，点E是AB的中点，AB=AC．求证：CE=
    1
    2
    CD．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    =（1，x），
    b
    =（x2+x，-x），解关于x的不等式
    a
    •
    b
    +2＞m（
    2
    a
    •
    b
    +1）（其中m是满足m≤-2的常数）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设向量
    a
    、
    b
    不共线，向量
    c
    =λ
    a
    +μ
    b
    ，且
    a
    、
    b
    、
    c
    有共同的起点0，λ+μ=1，试证：
    a
    、
    b
    、
    c
    的终点在同一条直线上．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    ，
    b
    ，求满足方程组
    2
    x
    -
    y
    =
    a
    -
    x
    +3
    y
    =
    b
    的向量
    x
    ，
    y
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知曲线C上任意一点到两定点O（0，0）和A（3，0）的距离之比为
    |MO|
    |MA|
    =
    1
    2
    ，
    （1）求曲线C的方程；
    （2）过（0，2）点的直线l被曲线C截得的弦长为2
    		3
    ，求l的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x2+（2+lga）x+lgb，且f（-1）=-2，如果对于一切实数x都有f（x）≥2x，求实数a，b的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设关于x、y的不等式组
    2x-y+1＞0
    x+m＜0
    y-m＞0
    表示的平面区域内存在点P（x0，y0），满足x0-2y0=2，求得m的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，直角△ABC的斜边AB=2
    		2
    ，O为斜边AB的中点，若P为线段OC上的动点，则（
    PA
    +
    PB
    ）•
    CP
    的最大值是（　　）
    A、
    		3
    B、
    		2
    C、1
    D、2

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