分析 (1)根据指数幂的运算性质计算即可,
(2)根据对数的运算性质计算即可.
解答 解:(1)原式=6a${\;}^{\frac{1}{2}+\frac{2}{3}-\frac{1}{6}}$b${\;}^{\frac{1}{3}+\frac{1}{2}-\frac{5}{6}}$=6a,
(2)原式=$\frac{3}{4}$+9÷4+$\frac{3}{4}$-$\frac{3lg2}{2lg3}•\frac{\frac{1}{3}lg3}{2lg2}$=$\frac{15}{4}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{7}{2}$
点评 本题考查了对数的运算性质和指数幂的运算性质,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5}{6}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $-\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,2) | B. | (-∞,-2)∪(0,2) | C. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | D. | (-2,0]∪(2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 高中 | 本科 | 硕士 | 博士 | 合计 | |
| 35岁以下 | 10 | 150 | 50 | 35 | 245 |
| 35~50岁 | 20 | 100 | 20 | 13 | 153 |
| 50岁以上 | 30 | 60 | 10 | 2 | 102 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 已知两个平面α,β,若两条异面直线m,n满足m?α,n?β且m∥β,n∥α,则α∥β | |
| B. | 已知a∈R,则“a<1”是“|x-2|+|x|>a”恒成立的必要不充分条件 | |
| C. | 设p,q是两个命题,若¬(p∧q)是假命题,则p,q均为真命题 | |
| D. | 命题p:“?x∈R,使得x2+x+1<0”,则¬p:“?x∈R,均有x2+x+1≥0” |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
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