给出下列五个命题:①某班级一共有52名学生.现将该班学生随机编号.用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本.已知7号.33号.46号同学在样本中.那么样本另一位同学的编号为23,②一组数据1.2.3.3.4.5的平均数.众数.中位数相同,③一组数据a.0.1.2.3.若该组数据的平均值为1.则样本标准差为2,④根据具有线性相关关系的两个变量的统� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．

给出下列五个命题：
①某班级一共有52名学生，现将该班学生随机编号，用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本，已知7号，33号，46号同学在样本中，那么样本另一位同学的编号为23；
②一组数据1、2、3、3、4、5的平均数、众数、中位数相同；
③一组数据a、0、1、2、3，若该组数据的平均值为1，则样本标准差为2；
④根据具有线性相关关系的两个变量的统计数据所得的回归直线方程为$\widehat{y}$=bx+a中a=2，$\overline{x}$=1，$\overline{y}$=3，则b=1；
⑤如图是根据抽样检测后得出的产品样本净重（单位：克）数据绘制的频率分布直方图，已知样本中产品净重小于100克的个数是36，则样本中净重大于或等于98克，并且小于104克的产品的个数是90．
其中真命题为（　　）

A．

①②④

B．

②④⑤

C．

②③④

D．

③④⑤

分析在①中，由系统抽样的原理知样本另一位同学的编号为20；在②中，求出数据的平均数、中位数、众数能判断对错；在③中，求出样本的平均值、样本的方差、标准差，能判断对错；在④中，把（1，3）代入回归直线方程，能判断对错；⑤设样本容量为n，则$\frac{36}{n}$=0.300，则n=120，由此能求出结果．

解答解：在①中，由系统抽样的原理知抽样的间隔为52÷4=13，
故抽取的样本的编号分别为7，7+13，7+13×2，7+13×3，
即7号、20号、33号、46号，故①是假命题；
在②中，数据1，2，3，3，4，5的平均数为$\frac{1}{6}$（1+2+3+4+5）=3，
中位数为3，众数为3，都相同，故②是真命题；
在③中，由题可知样本的平均值为1，所以a+0+1+2+3=5，解得a=-1，
故样本的方差为$\frac{1}{5}[（-1-1）^{2}+（0-1）^{2}+（1-1）^{2}+（2-1）^{2}+（3-1）^{2}]=2$，标准差为$\sqrt{2}$，故③是假命题；
在④中，回归直线方程为$\widehat{y}$=bx+2的直线过点（$\overline{x}，\overline{y}$），
把（1，3）代入回归直线方程$\widehat{y}$=bx+2，得b=1，故④是真命题；
⑤产品净重小于100克的频率为（0.050+0.100）×2=0.300，
设样本容量为n，则$\frac{36}{n}$=0.300，则n=120，
净重大于或等于98克并且小于104克的产品的频率为（0.100+0.150+0.125）×2=0.75，
故样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是120×0.75=90．故⑤是真命题．
综上所述，真命题为：②④⑤，
故选：B．

点评本考查命题的真假判断，是基础题，解题时要认真审题，注意系统抽样、频率分布直方图、众数、中位数、平均数、线性回归方程等知识点的合理运用．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>