【题目】如图(1),五边形中, .如图(2),将沿折到的位置,得到四棱锥.点为线段的中点,且平面.
(1)求证:平面平面;
(2)若直线与所成角的正切值为,设,求四棱锥的体积.
【答案】(1)见解析;(2).
【解析】试题分析:
(1)要证明面面垂直,一般先证线面垂直,题中已知平面,由于是的中点,只要取的中点,可证,从而得平面,因此就得到面面垂直;
(2)由(1)的垂直可证是等边三角形,因此有,再得,于是有平面,可得,这样可求得图形中各线段长,可得四棱锥的底面积和高,得体积.
试题解析:
(1)证明:取的中点,连接,则,
又,所以,
则四边形为平行四边形,所以,
又平面,
∴平面,
∴平面平面PCD;
(2)取的中点,连接,
因为平面,
∴.
由即及为的中点,可得为等边三角形,
∴,
又,∴,∴,
∴平面平面,
∴平面平面.
所以
所以.
,∴为直线与所成的角,
由(1)可得,∴,∴,
由,可知,
则.
其他方法酌情给分
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】电视传媒公司为了解某地区电视观众对某类体育节目的收视情况,随机抽取了100名观众进行调查.下面是根据调查结果绘制的观众日均收看该体育节目时间的频率分布直方图:
将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷”.
(1)根据已知条件完成上面的列联表,若按的可靠性要求,并据此资料,你是否认为“体育迷”与性别有关?
(2)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该地区大量电视观众中,采用随机抽样方法每次抽取1名观众,抽取3次,记被抽取的3名观众中的“体育迷”人数为.若每次抽取的结果是相互独立的,求分布列,期望和方差.
附:
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校从高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,其成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示:
(1)依据频率分布直方图,估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;
(2)已知在[90,100]段的学生的成绩都不相同,且都在94分以上,现用简单随机抽样方法,从95,96,97,98,99,100这6个数中任取2个数,求这2个数恰好是两个学生的成绩的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两位学生参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,记录如下:
甲 | 82 | 81 | 79 | 78 | 95 | 88 | 93 | 84 |
乙 | 92 | 95 | 80 | 75 | 83 | 80 | 90 | 85 |
(1)用茎叶图表示这两组数据;
(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度(在平均数、方差或标准差中选两个)考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】给出下列命题: ①把函数y=sin(x﹣ )图象上所有点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变,得到函数y=sin(2x﹣ );
②若α,β是第一象限角且α<β,则cosα>cosβ;
③x=﹣ 是函数y=cos(2x+ π)的一条对称轴;
④函数y=4sin(2x+ )与函数y=4cos(2x﹣ )相同;
⑤y=2sin(2x﹣ )在[0, ]是增函数;
则正确命题的序号 .
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