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    若两个平面互相平行，则分别在这两个平行平面内的直线的位置关系是
     
    ．
    考点：空间中直线与平面之间的位置关系
    专题：空间位置关系与距离
    分析：利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解．
    解答： 解：若两个平面互相平行，
    则分别在这两个平行平面内的直线的位置关系是异面或平行．
    故答案为：异面或平行．
    点评：本题考查平面中两条直线的位置关系的判断，是基础题，解题时要注意空间思维能力的培养．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知圆C：（x-2）2+y2=4，直线l经过M（1，0），倾斜角为
    5π
    6
    ，直线l与圆C交与A、B两点．
    （1）若以直角坐标系的原点为极点，以x轴正半轴为极轴，长度单位不变，建立极坐标系，写出圆C的极坐标方程；
    （2）选择适当的参数，写出直线l的一个参数方程，并求|MA|+|MB|的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    等差数列{an}中，a2=1，a5=4，则该等差数列{an}的公差为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知双曲线C：
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1（a＞0，b＞0）的左焦点为F，C与过原点的直线相交于A、B两点，连结AF、BF，若|AB|=10，|AF|=6，cos∠ABF=
    4
    5
    ，则C的离心率e=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    等比数列1，3，9…的第4项到第7项的和为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的两条弦AB，CD相交于圆内一点P，若PA=PB，PC=2，PD=8，OP=4，则该圆的半径长为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若a=log
    1
    2
    3，b=1.3
    2
    3
    ，c=(
    2
    3
    )    1.3    ，则a，b，c用“＞“号连接的正确表达式为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC周长为1，连结△ABC三边的中点构成第二个三角形，再连结第二个三角形三边的中点构成第三个三角形，依此类推，设第n个三角形周长为l（n），则归纳l（n）关于n的表达式为l（n）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=ln（2x2+1）的导数是（　　）
    A、
    1
    2x2+1
    B、
    4x
    2x2+1
    C、
    4x
    (2x2+1)ln10
    D、
    4x
    (2x2+1)log2e

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