分析 (Ⅰ)求出函数的导数,解关于导函数的方程,求出函数的单调区间,从而求出函数的极值即可;
(Ⅱ)先求出函数的导数,通过讨论a的范围,从而求出函数的单调区间;
(Ⅲ)分别求出函数f(x)的最大值和最小值,从而得到|f(x1)-f(x2)|≤f(1)-f(3),根据(m+ln3)a-2ln3>$\frac{2}{3}$-4a+(a-2)ln3,求出m的范围即可.
解答 解:(Ⅰ)函数f(x)的定义域是(0,+∞),
f′(x)=-$\frac{1}{{x}^{2}}$+4,令f′(x)=0,
解得:x=$\frac{1}{2}$,x=-$\frac{1}{2}$(舍),
故f(x)在(0,$\frac{1}{2}$)递减,在($\frac{1}{2}$,+∞)递增,
故f(x)的极小值是f($\frac{1}{2}$)=4,无极大值;
(Ⅱ)由题意得函数f(x)的定义域是(0,+∞),
f′(x)=$\frac{2-a}{x}$-$\frac{1}{{x}^{2}}$+2a=$\frac{2{ax}^{2}+(2-a)x-1}{{x}^{2}}$,
当a<-2时,-$\frac{1}{a}$<$\frac{1}{2}$,令f′(x)<0,得:0<x<-$\frac{1}{a}$或x>$\frac{1}{2}$,
令f′(x)>0,得-$\frac{1}{a}$<x<$\frac{1}{2}$,
当-2<a<0时,得-$\frac{1}{a}$>$\frac{1}{2}$,
令f′(x)<0,得0<x<$\frac{1}{2}$或x>-$\frac{1}{a}$,
令f′(x)>0,得$\frac{1}{2}$<x<-$\frac{1}{a}$,
当a=-2时,f′(x)=-$\frac{{(2x-1)}^{2}}{{x}^{2}}$<0,
综上所述,当a<-2时,f(x)的递减区间为(0,-$\frac{1}{a}$)和($\frac{1}{2}$,+∞)单调区间为(-$\frac{1}{a}$,$\frac{1}{2}$),
当a=-2时,f(x)在(0,+∞)单调递减,
当-2<a<0时,f(x)的递减区间为(0,$\frac{1}{2}$)和(-$\frac{1}{a}$,+∞),递增区间为:($\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{a}$).
(Ⅲ)由(Ⅱ)得,当x∈(-3,-2]时,f(x)在区间[1,3]上单调递减,
当x=1时,f(x)取得最大值,当x=3时,f(x)取得最小值,
|f(x1)-f(x2)|≤f(1)-f(3)=(1-2a)-[(2-a)ln3+$\frac{1}{3}$+6a]=$\frac{2}{3}$-4a+(a-2)ln3,
∵|f(x1)-f(x2)|<(m+ln3)a-2ln3恒成立,
∴(m+ln3)a-2ln3>$\frac{2}{3}$-4a+(a-2)ln3,整理得ma>$\frac{2}{3}$-4a,
∵a<0,∴m<$\frac{2}{3a}$-4恒成立,∵-3<a<-2,
∴-$\frac{13}{3}$<$\frac{2}{3a}$-4<-$\frac{38}{9}$,
∴m≤-$\frac{13}{3}$.
点评 本题考察了函数的单调性,考察导数的应用,考察分类讨论思想,是一道综合题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-15,$\frac{1}{5}$] | B. | [-$\frac{5}{3}$,$\frac{9}{5}$] | C. | [-$\frac{5}{3}$,$\frac{1}{5}$] | D. | [-15,$\frac{9}{5}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{27}=1$ | B. | $\frac{x^2}{36}-\frac{y^2}{108}=1$ | C. | $\frac{x^2}{108}-\frac{y^2}{36}=1$ | D. | $\frac{x^2}{27}-\frac{y^2}{9}=1$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,$\frac{1}{2}$] | B. | [$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$) | C. | ($\frac{2}{3}$,1] | D. | [1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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