精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
1.如图,四棱锥S-ABCD的底面是正方形,SA⊥底面ABCD,E是SC上一点.
(Ⅰ)求证:平面EBD⊥平面SAC;
(Ⅱ)设SA=4,AB=2,求点A到平面SBD的距离;
(Ⅲ)设SA=4,AB=2,当OE丄SC时,求二面角E-BD-C余弦值.

分析 (Ⅰ)推导出SA⊥BD,BD⊥AC,从而BD⊥平面SAC,由此能证明平面EBD⊥平面SAC.
(2)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AS为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出得点A到平面SBD的距离.
(3)求出平面BDE的法向量和平面BDC的法向量,利用向量法能求出二面角E-BD-C余弦值.

解答 证明:(Ⅰ)∵SA⊥底面ABCD,BD?平面ABCD,
∴SA⊥BD,
∵四棱锥S-ABCD的底面是正方形,∴BD⊥AC,
∵AC∩SA=A,
∴BD⊥平面SAC,
∵BD?平面EBD,
∴平面EBD⊥平面SAC.
解:(2)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AS为z轴,建立空间直角坐标系,
A(0,0,0),B(2,0,0),D(0,2,0),S(0,0,4),
$\overrightarrow{SA}$=(0,0,-4),$\overrightarrow{SB}$=(2,0,-4),$\overrightarrow{SD}$=(0,2,-4),
设平面SBD的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{SB}=2x-4z=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{SD}=2y-4z=0}\end{array}\right.$,取z=1,得$\overrightarrow{n}$=(2,2,1),
∴得点A到平面SBD的距离为d=$\frac{|\overrightarrow{SA}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{n}|}=\frac{4}{3}$.
(3)∵SA=4,AB=2,OE丄SC,
∴A(0,0,0),B(2,0,0),D(0,2,0),C(2,2,0),S(0,0,4),O(1,1,0),设E(a,a,c),
$\overrightarrow{SC}$=(2,2,-4),$\overrightarrow{OE}$=(a-1,a-1,c),
∴$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{SC}•\overrightarrow{OE}=2(a-1)+2(a-1)-4c=0}\\{|OE|=\sqrt{(a-1)^{2}+(a-1)^{2}+{c}^{2}}=\frac{4\sqrt{2}}{2\sqrt{6}}}\end{array}\right.$,解得a=$\frac{4}{3}$,c=$\frac{1}{3}$,∴E($\frac{4}{3},\frac{4}{3},\frac{1}{3}$),
$\overrightarrow{BD}$=(-2,2,0),$\overrightarrow{BE}$=(-$\frac{2}{3}$,$\frac{4}{3}$,$\frac{1}{3}$),
设平面BDE的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BD}=-2x+2y=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BE}=-\frac{2}{3}x+\frac{4}{3}y+\frac{1}{3}z=0}\end{array}\right.$,取x=1,得$\overrightarrow{n}$=(1,1,2),
平面BDC的法向量$\overrightarrow{m}$=(0,0,1),
设二面角E-BD-C的平面角为θ,
则cosθ=$\frac{|\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{m}|•|\overrightarrow{n}|}$=$\frac{2}{\sqrt{6}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,
∴二面角E-BD-C余弦值为$\frac{\sqrt{6}}{3}$.

点评 本题考查面面垂直的证明,考查点到平面的距离的求法,考查二面角的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.如果P1,P2,…,Pn是抛物线C:y2=8x上的点,它们的横坐标依次为x1,x2,…,xn,F是抛物线C的焦点,若x1+x2+…+xn=10,则|P1F|+|P2F|+…+|PnF|=10+2n.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.三棱锥A-BCD中,AB=AC=DB=DC=3,BC=4,AD=$\sqrt{5}$,则二面角A-BC-D的大小为(  )
A.30°B.45°C.60°D.90°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AP=AB=2,BC=2$\sqrt{2}$,E,F分别是AD,PC的中点.
(1)证明:PC⊥平面BEF.
(2)求二面角F-BE-C的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,圆O的弦AB,CD相交于点E,过点A作圆O的切线与DC的延长线交于点P,若PA=6,AE=9,BE=2,ED=3,则PC=(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.一个几何体的三视图如图,则该几何体的表面积为(  )
A.8+6$\sqrt{2}$B.10+8$\sqrt{2}$C.12+4$\sqrt{2}$D.14+2$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在三棱锥S-ABC中,SC⊥平面ABC,点P、M分别是SC和SB的中点,设PM=AC=1,∠ACB=90°,直线AM与直线SC所成的角为60°.
(1)求证:PM⊥平面SAC;
(2)求二面角M-AB-C的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在三棱锥S-ABC中,SC⊥平面ABC,SC=3,AC⊥BC,CE=2EB=2,AC=$\frac{3}{2}$,CD=ED.
(Ⅰ)求证:DE⊥平面SCD;
(Ⅱ)求二面角A-SD-C的余弦值;
(Ⅲ)求点A到平面SCD的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,PA垂直圆O所在的平面,C是圆O上的点,Q为PA的中点,G为△AOC的重心,AB是圆O的直径,且AB=2AC=2.
(Ⅰ)求证:QG∥平面PBC;
(Ⅱ)求G到平面PAC的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案