【题目】如图,四棱锥
中侧面
为等边三角形且垂直于底面
,
,
,
,
是
的中点.
![]()
(1)证明:直线
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
【答案】(1)证明见解析(2)![]()
【解析】
(1)证明四边形
是平行四边形,可得
,进而得证.
(2)首先取
的中点
,连接
,根据题意易证
底面
, 再建立空间直角坐标系,求出两平面的法向量,利用向量的夹角公式即可求得余弦值.
(1)取
的中点
,连接
,
,
![]()
∵
是
的中点,∴
,
又
,∴
,
∴四边形
是平行四边形,
∴
,
又
不在平面
内,
在平面
内,
∴
平面
.
(2)取
的中点
,连接
.
因为
,所以![]()
又因为平面
底面
,所以
底面
.
分别以
、
所在的直线为
轴和
轴,以底面内
的中垂线为
轴
建立空间直角坐标系,
![]()
令
,则
,
因为
是等边三角形,则
,
为
的中点,
,
则
,
,
,![]()
∴
,
,
,
设平面
的法向量为
,平面
的法向量为
,
则
,令
,
,
,令
,故可取
,
∴
,
经检验,二面角
的余弦值的大小为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】《九章算术》中有如下问题:今有蒲生一日,长三尺,莞生一日,长1尺.蒲生日自半,莞生日自倍.问几何日而长等?意思是:今有蒲第一天长高3尺,莞第一天长高1尺,以后蒲每天长高前一天的一半,莞每天长高前一天的2倍.若蒲、莞长度相等,则所需时间为()
(结果精确到0.1.参考数据:lg2=0.3010,lg3=0.4771.)
A.2.6天B.2.2天C.2.4天D.2.8天
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥
中,底面
是直角梯形,
,
,
,侧面
是等腰直角三角形,
,平面
平面
,点
分别是棱
上的点,平面
平面![]()
(Ⅰ)确定点
的位置,并说明理由;
(Ⅱ)求三棱锥
的体积.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法中错误的是
①命题“
,有
”的否定是“
,都有
”;
②若一个命题的逆命题为真命题,则它的否命题也一定为真命题;
③已知
为假命题,则实数
的取值范围是
;
④我市某校高一有学生
人,高二有学生
人,高三有学生
人,现采用分层抽样的方法从该校抽取
个学生作为样本进行某项调查,则高三被抽取的学生个数为
人.
A. ①④ B. ①③④ C. ②④ D. ①②
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】平面上有12个点,且任意三点不共线,以其中任意一点为始点,另一点为终点作向量,且作出所有的向量.其中3边向量的和为零向量的三角形称为“零三角形”.求以这些点为顶点的“零三角形”个数的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了解使用手机是否对学生的学习有影响,某校随机抽取100名学生,对学习成绩和使用手机情况进行了调查,统计数据如表所示(不完整):
使用手机 | 不使用手机 | 总计 | |
学习成绩优秀 | 10 | 40 | |
学习成绩一般 | 30 | ||
总计 | 100 |
(Ⅰ)补充完整所给表格,并根据表格数据计算是否有99.9%的把握认为学生的学习成绩与使用手机有关;
(Ⅱ)现从上表不使用手机的学生中按学习成绩是否优秀分层抽样选出6人,再从这6人中随机抽取3人,记这3人中“学习成绩优秀”的人数为
,试求
的分布列与数学期望.
参考公式:
,其中
.
参考数据:
| 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】经统计,某校学生上学路程所需要时间全部介于
与
之间(单位:分钟).现从在校学生中随机抽取
人,按上学所学时间分组如下:第
组
,第
组
,第
组
,第
组
,第
组
,得打如图所示的频率分布直方图.
![]()
(Ⅰ)根据图中数据求
的值.
(Ⅱ)若从第
,
,
组中用分成抽样的方法抽取
人参与交通安全问卷调查,应从这三组中各抽取几人?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若从这
人中随机抽取
人参加交通安全宣传活动,求第
组至少有
人被抽中的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com