分析 (1)求导,分类讨论,根据导数与函数单调性的关系,即可求得f(x)的单调性区间;
(2)由题意可知:C=90°,则${x_0}=\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}∈({x_{1\;}},{x_2})$,即y0=f(x0)<0,然后得到关于参数a的方程$at-\frac{a}{2}(1+{t^2})+\frac{1}{2}({t^2}-1)=0$,则$a=1+\frac{2}{t-1}$,则(a-1)(t-1)=2.即可求得at-(a+t)=1.
解答 解:(1)函数f(x)=ex-ax+a,f'(x)=ex-a,
①当a≤0时,则f'(x)>0,则函数f(x)在(-∞,+∞)是单调增函数.
②当a>0时,令f'(x)=0,则x=lna,
若x<lna,f'(x)<0,所以f(x)在(-∞,lna)上是单调减函数;
若x>lna,f'(x)>0,所以f(x)在(lna,+∞)上是单调增函数.
(2)由(1)可知当a>0时,函数y=f(x)其图象与x轴交于两点,则有${e^{x_i}}-a{x_i}+a=0$,则$a({x_i}-1)={e^{x_i}}>0$,则xi>1(i=1,2).
于是${e^{\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}}}=a\sqrt{({x_1}-1)({x_2}-1)}$,在等腰三角形ABC中,显然C=90°,所以${x_0}=\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}∈({x_{1\;}},{x_2})$,即y0=f(x0)<0,
由直角三角形斜边的中线性质,可知$\frac{{{x_2}-{x_1}}}{2}=-{y_0}$,
所以${y_0}+\frac{{{x_2}-{x_1}}}{2}=0$,即${e^{\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}}}-\frac{a}{2}({x_1}+{x_2})+a+\frac{{{x_2}-{x_1}}}{2}=0$,
所以$a\sqrt{({x_1}-1)({x_2}-1)}-\frac{a}{2}({x_1}+{x_2})+a+\frac{{{x_2}-{x_1}}}{2}=0$,
即$a\sqrt{({x_1}-1)({x_2}-1)}-\frac{a}{2}[({x_1}-1)+({x_2}-1)]+\frac{{({x_2}-1)-({x_1}-1)}}{2}=0$.
因为x1-1≠0,则$a\sqrt{\frac{{{x_2}-1}}{{{x_1}-1}}}-\frac{a}{2}({1+\frac{{{x_2}-1}}{{{x_1}-1}}})+\frac{{\frac{{{x_2}-1}}{{{x_1}-1}}-1}}{2}=0$,
又$\sqrt{\frac{{{x_2}-1}}{{{x_1}-1}}}=t$,所以$at-\frac{a}{2}(1+{t^2})+\frac{1}{2}({t^2}-1)=0$,
即$a=1+\frac{2}{t-1}$,则(a-1)(t-1)=2.
所以at-(a+t)=1.
点评 本题考查导数的综合应用,考查利用导数判断函数的单调性,考查分类讨论的思想,转化思想,方程思想,做题要认真仔细,方法要明,过程要严谨,考查学生分析问题解决问题的能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{{3\sqrt{5}}}{5}$ | D. | $\frac{{\sqrt{5}}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{5}{2}$ | D. | $\frac{7}{2}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com