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12.下列各组函数表示同一函数的是(  )
A.f(x)=x,g(x)=($\sqrt{x}$)2B.f(x)=x2+1,g(t)=t2+1C.f(x)=1,g(x)=$\frac{x}{x}$D.f(x)=x,g(x)=|x|

分析 考查各个选项中的两个函数是否具有相同的定义域、值域、对应关系,否则,便不是同一个函数.

解答 解:A、两个函数定义域不同,故不是同一个函数.
B、两个函数具有相同的定义域、值域、对应关系,故是同一个函数.
C、两个函数定义域不同,故不是同一个函数.
D、两个函数值域不同,故不是同一个函数.
故选:B.

点评 本题考查函数的三要素,当且仅当两个函数具有相同的定义域、值域、对应关系时,才是同一个函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.定义新运算a&b为:a&b=$\left\{\begin{array}{l}{a}&{a≤b}\\{b}&{a>b}\end{array}$,则函数f(x)=sinx&cosx 的值域为[-1,$\frac{\sqrt{2}}{2}$].

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知函数f(x)=x-alnx,$g(x)=-\frac{a+1}{x}$
(1)若a=1,求函数f(x)在x=e处的切线方程
(2)设函数h(x)=f(x)-g(x),求h(x)的单调区间
(3)若存在x0∈[1,e],(e=2.718…为自然对数的底数),使得f(x0)<g(x0)成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.如图所示,椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1,左右焦点分别记作F1,F2,过F1,F2分别作直线l1,l2交椭圆AB,CD,且l1∥l2
(1)当直线l1的斜率k1与直线BC的斜率k2都存在时,求证:k1•k2为定值;
(2)求四边形ABCD面积的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.若$\overrightarrow{{e}_{1}}$,$\overrightarrow{{e}_{2}}$是平面内的一组基底,则下列四组向量不能作为平面向量的基底的是(  )
A.$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$和$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\overrightarrow{{e}_{2}}$B.3$\overrightarrow{{e}_{1}}$-2$\overrightarrow{{e}_{2}}$和-6$\overrightarrow{{e}_{1}}$+4$\overrightarrow{{e}_{2}}$
C.$\overrightarrow{{e}_{1}}$+2$\overrightarrow{{e}_{2}}$和2$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$D.$\overrightarrow{{e}_{2}}$和$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.某车间共有12名工人,随机抽取6名,他们某日加工零件个数的茎叶图如图所示,其中茎为十位数,叶为个位数.
(Ⅰ) 根据茎叶图计算样本均值;
(Ⅱ) 日加工零件个数大于样本均值的工人为优秀工人.根据茎叶图推断该车间12名工人中有几名优秀工人;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,从该车间12名工人中,任取2人,记取出的2人中优秀工人的人数为随机变量ξ,求ξ的期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.设函数f(x)=$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{n}$,其中向量$\overrightarrow{m}$=(2cosx,1),$\overrightarrow{n}$=(cosx,$\sqrt{3}$sin2x),x∈R.
(1)求f(x)的单调递增区间;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,已知f(A)=2,b=1,△ABC的面积为$\frac{\sqrt{3}}{2}$,求c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.设函数f(x)=x-a(x+1)ln(x+1)(a≥0).
(1)求f(x)的单调区间;
(2)当a=1时,若方程f(x)-t=0在[-$\frac{1}{2}$,1]上有两个实数解,求实数t的取值范围;
(3)证明:当m>n>0时,(1+m)n<(1+n)m

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.设二次函数f(x)=ax2+bx+c在区间[-2,2]上的最大值、最小值分别是M、m,集合A={x|f(x)=x}.
(1)若A={1,2},且f(0)=2,求M和m的值;
(2)若A={1},且a≥1,记g(a)=M+m,求g(a)的最小值.

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