在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c.若
·
=
·
=k(k∈R).
(1)判断△ABC的形状;
(2)若k=2,求b的值.
科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:5-4数列求和(解析版) 题型:填空题
已知{an}是公比为2的等比数列,若a3-a1=6,则a1=________;
+
+…+
=________.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:5-1数列的概念与简单表示法(解析版) 题型:解答题
已知数列{an}满足:a1=1,2n-1an=an-1(n∈N*,n≥2).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)这个数列从第几项开始及以后各项均小于
?
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:4-4数系的扩充与复数的引入(解析版) 题型:填空题
已知复数z=
+(a2-5a-6)i(a∈R)为实数,则a=________.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:4-3平面向量的数量积及应用(解析版) 题型:解答题
在△ABC中,已知2
·
=
|
|·|
|=3|
|2,求角A,B,C的大小.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:4-3平面向量的数量积及应用(解析版) 题型:填空题
设a,b,c是单位向量,且a=b+c,则向量a,b的夹角等于________.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:4-2平面向量的基本定理及坐标表示(解析版) 题型:填空题
若等边三角形ABC的边长为2
,平面内一点M满足
=![]()
+![]()
,则
·
=________.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:4-1向量的概念及运算(解析版) 题型:选择题
BC是单位圆A的一条直径,F是线段AB上的点,且
=2
,若DE是圆A中绕圆心A运动的一条直径,则
·
的值是( )
A.-
B.-
C.-
D.不确定
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:3-7正弦定理和余弦定理(解析版) 题型:选择题
已知在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且tanC=
,则角C为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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