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19.下图是导函数y=f′(x)的图象,则函数y=f(x)的极小值点为(  )
A.a,x3,x6B.x2C.x3,x6D.x4

分析 分析可得图象从左到右是从下方穿过x轴的点即为极小值点,由图可得.

解答 解:极小值点满足导数值为0,且左侧单调递减,右侧单调递增,
即该点处导数为0,且导数左侧负,右侧正,
即图象从左到右是从下方穿过x轴,
结合图象可知,仅有x4处符合题意,
故选:D.

点评 本题考查函数的极值的定义,以及函数的单调性和导数的关系,属中档题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知函数f(x)=$\frac{1}{2}$ax2+(1-a)x-lnx,其中a>-1.
(Ⅰ)若f(x)有两个极值点,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅲ)证明:当-1<a<0时,方程f(x)=0有且只有一个实数根.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.已知函数fn(x)=$\frac{{{x^2}-2x-a}}{{{e^{nx}}}}$,其中n∈N*,a∈R,e是自然对数的底数.
(Ⅰ)求函数g(x)=f1(x)-f2(x)的零点;
(Ⅱ)若对任意n∈N*,fn(x)均有两个极值点,一个在区间(1,4)内,另一个在区间[1,4]外,求a的取值范围.

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7.平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,∠A1AD=∠A1AB=60°,DAB=90°,A1A=3,AB=2,AD=1,则其对角线AC1的长为$\sqrt{23}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB=2,D为CC1的中点.
(Ⅰ)求证:BC1⊥平面B1CD;
(Ⅱ)求二面角B-B1D-C的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.设函数f(x)=2x3+3ax2+3bx+8c在x=1及x=2时取得极值.
(1)若f(0)=0时,求函数f(x)的解析式.
(2)若对于任意的x∈[0,3],都有f(x)≥c2成立,求c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.设函数f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax+8,其中a∈R.
①若f(x)在x=3处取得极值,求常数a的值;
②若f(x)在(1,3)上不单调,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知函数f(x)=x2+2xf′(0),则f′(0)等于(  )
A.0B.1C.2D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知函数f(x)=sin($\frac{π}{2}$+x)tanx+$\frac{cos(2π-x)tan(-x+\frac{π}{2})}{cot(-π+x)}$.
(1)化简f(x);
(2)若x是三角形的一个内角,且f(x)=$\frac{1}{5}$,求tanx;
(3)若x是三角形的一个内角,且f($\frac{π}{6}$-x)=$\frac{1}{3}$,求f($\frac{5π}{6}$+x).

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