分析 (1)先求函数f(x)的定义域,再利用导数法求得f(x)的最大值及相应的x的值;
(2)利用(1)中的结论f(x)max=5,再解不等式5≤|m-2即可求得实数m的取值范围.
解答 解:(1)由$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{5-x≥0}\end{array}\right.$得:0≤x≤5.
∵f(x)=2$\sqrt{x}$+$\sqrt{5-x}$,
∴f′(x)=$\frac{1}{\sqrt{x}}$-$\frac{1}{2\sqrt{5-x}}$=$\frac{2\sqrt{5-x}-\sqrt{x}}{2\sqrt{x}•\sqrt{5-x}}$,
令f′(x)=0,解得x=4.
当0≤x<4时,f′(x)>0,故f(x)=2$\sqrt{x}$+$\sqrt{5-x}$在区间[0,4)上单调递增,
当4<x≤5时,f′(x)<0,故f(x)=2$\sqrt{x}$+$\sqrt{5-x}$在区间(4,5]上单调递减,
∴当x=4时,f(x)=2$\sqrt{x}$+$\sqrt{5-x}$取得极大值,也是最大值,
∴f(x)max=f(4)=5.
(2)若关于x的不等式.f(x)≤|m-2|恒成立,则|m-2|≥f(x)max=5,
解得:m≤-3或m≥7.
∴实数m的取值范围为:(-∞,-3]∪[7,+∞).
点评 本题考查函数恒成立问题,考查导数法求最值,求得f(x)max=f(4)=5是关键,考查转化思想与运算求解能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,+∞) | B. | (0,1) | C. | (0,$\frac{1}{2}$) | D. | [1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| x | 1 | 2 | 3 |
| f(x) | 2 | 3 | 1 |
| x | 1 | 2 | 3 |
| g(x) | 3 | 2 | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | -3 | C. | 5 | D. | -5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | -2 | C. | -3 | D. | 3 |
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