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已知函数f(x)=x2-2x-8,若对一切x>2,均有f(x)≥(m+2)x-m-15成立,求实数m的取值范围.
考点:函数恒成立问题
专题:函数的性质及应用
分析:根据二次函数的图象和性质,将不等式恒成立问题进行转化,利用基本不等式的性质,即可得到结论.
解答: 解:∵f(x)=x2-2x-8.当x>2时,f(x)≥(m+2)x-m-15恒成立,
∴x2-2x-8≥(m+2)x-m-15,即x2-4x+7≥m(x-1).
∴对一切x>2,均有不等式
x2-4x+7
x-1
≥m成立.
x2-4x+7
x-1
=(x-1)+
4
x-1
-2≥2
(x-1)•
4
x-1
-2=4-2=2
,(当x=3时等号成立).
∴实数m的取值范围是(-∞,2].
点评:本题主要考查不等式恒成立问题,利用二次函数的图象和性质,以及基本不等式是解决本题的关键.
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正项数列{an}满足:an2-(2n-1)an-2n=0.
(1)求数列{an}的通项公式an
(2)令bn=
1
(n+1)an
,求数列{bn}的前n项和Tn.并求使Tn
5
11
成立的最小正整数n的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,|AB|=3,|BC|=2,
e1
=
AB
|
AB
|
e2
=
AD
|
AD
|
AB
AD
的夹角为
π
3

(1)若
AC
=x
e1
+y
e2
,求x、y的值;
(2)求
AC
BD
的值;
(3)求
AC
BD
的夹角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知|
a
|+2|
b
|=3,
a
b
的夹角为60°,
c
=5
a
+3
b
d
=3
a
+k
b
,当实数k为何值时
c
d

(2)不共线向量
a
b
的夹角为小于120°的角,且|
a
|=1,|
b
|=2,已知向量
c
=
a
+2
b
,求|
c
|的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

求经过极坐标为(0,0),(6,
π
2
),(6
2
π
4
)三点的圆的直角坐标方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知曲线C1:y=x3(x≥0)与曲线C2:y=-2x2+3x(x≥0)交于点O,A,与直线x=t(0<t<1)与曲线C1,C2交于B,D
(1)写出四边形ABOD的面积S与t的函数关系S=f(t)
(2)讨论f(t)的单调性,并求f(t)的最大值
(3)对任意t∈(0,1),x∈(
π
4
,π],f(t)>cos x+
3
sin x+a恒成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标系xOy中,已知过点P(-1,0)且倾斜角为
π
6
的直线l,以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆心C(3,
π
6
),半径r=1.
(Ⅰ)求直线l的参数方程及圆C的极坐标方程;
(Ⅱ)若直线l与圆C交于A,B两点,求AB的中点与点P的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,设A(-1,0),B(1,0),C(m,n),且△ABC的周长为2
2
+2.
(1)求证:点C在一个椭圆上运动,并求该椭圆的标准方程;
(2)设直线l:mx+2ny-2=0.
①判断直线l与(1)中的椭圆的位置关系,并说明理由;
②过点A作直线l的垂线,垂足为H.证明:点H在定圆上,并求出定圆的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲、乙两人各进行一次射击,如果两人击中目标的概率都是0.8,计算:
(1)两人都击中目标的概率;
(2)两人中恰有一人击中目标的概率;
(3)至少有一人击中目标的概率.

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