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    已知集合A={正方体}，B={长方体}，C={正四棱柱}，D={直平行六面体}，则（　　）
    A、A⊆B⊆C⊆D
    B、C⊆A⊆B⊆D
    C、A⊆C⊆B⊆D
    D、它们之间不都存在包含关系
    考点：棱柱的结构特征
    专题：空间位置关系与距离
    分析：根据这六种几何体的特征，可以知道包含元素最多的是直平行六面体，包含元素最少的是正方体，其次是正四棱柱，得到结果．
    解答： 解：在这4种图形中，包含元素最多的是直平行六面体，其次是长方体，
    最小的是正方体，其次是正四棱柱，
    在四个选项中，只有C符合这四个之间的关系，
    其他的不用再分析，
    故选C．
    点评：本题考查四棱柱的结构特征，考查集合之间的包含关系的判断及应用，是一个比较全面的题目．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若sinαcosα＞0，则α在（　　）
    A、第一或第二象限
    B、第一或第三象限
    C、第一或第四象限
    D、第二或第四象限

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若等差数列{an}的前n项和为Sn，且S3=15，a1=2，则a4=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y2=2px（p＞0）的焦点为F，抛物线上的3个点A，B，C的横坐标之比为3：4：5，则以|FA|，|FB|，|FC|为边长的三角形（　　）
    A、不存在
    B、必是锐角三角形
    C、必是钝角三角形
    D、必是直角三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算：（a+b） 
    1
    2
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1，所以棱长都等于1，∠A1AB=∠A1AD=∠BAD=
    π
    3
    ，则A1C的长
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    方程
    		2
    •
    		(x+1)2+(y+1)2
    =|x+y-2|表示的曲线是（　　）
    A、椭圆B、双曲线
    C、抛物线D、不能确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ax3+bsinx+2（a，b∈R且ab≠0），f（lg（log310））=3，则f（lg（lg3））=（　　）
    A、2B、1C、0D、-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    △ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，
    m
    =（sinA+sinB-sinC，sinC），
    n
    =（sinB，sinA+sinC-sinB），且
    m
    ∥
    n
    ，
    （1）求A的大小；
    （2）若BC边上的高为1，求△ABC面积的最小值．

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