| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{5}{6}$ | D. | $\frac{6}{7}$ |
分析 模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.
解答 解:模拟程序的运行,可得
k=4,s=0,n=0
满足条件n≤4,执行循环体,s=$\frac{1}{2}$,n=1
满足条件n≤4,执行循环体,s=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2×3}$,n=2
满足条件n≤4,执行循环体,s=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$,n=3
满足条件n≤4,执行循环体,s=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$,n=4
满足条件n≤4,执行循环体,s=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$+$\frac{1}{5×6}$,n=5
不满足条件n≤4,退出循环,输出s=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+$\frac{1}{4×5}$+$\frac{1}{5×6}$
=$\frac{1}{2}+$($\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$)+($\frac{1}{3}-$$\frac{1}{4}$)+($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$)+($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$)=$\frac{5}{6}$.
故选:C.
点评 本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -3<k<1 | B. | k>1 | C. | -1<k<1 | D. | -1<k<3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $x=\frac{π}{12}$ | B. | $x=\frac{π}{6}$ | C. | $x=\frac{π}{3}$ | D. | $x=\frac{5π}{12}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,1] | B. | (0,1) | C. | (1,+∞) | D. | [1,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com