【题目】已知
是椭圆
:
上的点,直线
:
交椭圆于不同的两点
,
.
(1)求
的取值范围;
(2)若直线
不过点
,直线
的斜率为
,求直线
的斜率;
(3)若直线
不过点
,直线
的斜率为
,求直线
的斜率.
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【题目】椭圆
的左、右焦点分别为
,离心率为
,过焦点
且垂直于
轴的直线被椭圆
截得的线段长为
.
(Ⅰ)求椭圆
的方程;
(Ⅱ)点
为椭圆
上一动点,连接
、
,设
的角平分线
交椭圆
的长轴于点
,求实数
的取值范围.
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【题目】如图,平面上定点
到定直线
的距离
,
为该平面上的动点,过
作直线
的垂线,垂足为
,且
;
![]()
(1)试建立适当的平面直角坐标系,求动点
的轨迹
的方程;
(2)过点
的直线交轨迹
于
、
两点,交直线
于点
,已知
,
,求证:
为定值.
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【题目】设
是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数,将组成
的3个数字按从小到大排成的三位数记为
,按从大到小排成的三位数记为
,(例如
,则
,
)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,任意输入一个
,输出的结果
=( )
![]()
A. 693 B. 594 C. 495 D. 792
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【题目】为积极响应国家“阳光体育运动”的号召,某学校在了解到学生的实际运动情况后,发起以“走出教室,走到操场,走到阳光”为口号的课外活动倡议。为调查该校学生每周平均体育运动时间的情况,从高一高二基础年级与高三三个年级学生中按照4:3:3的比例分层抽样,收集300位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位:小时),得到如图所示的频率分布直方图。
![]()
(1)据图估计该校学生每周平均体育运动时间.并估计高一年级每周平均体育运动时间不足4小时的人数;
(2)规定每周平均体育运动时间不少于6小时记为“优秀”,否则为“非优秀”,在样本数据中,有30位高三学生的每周平均体育运动时间不少于6小时,请完成下列
列联表,并判断是否有99%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间是否“优秀”与年级有关”.
基础年级 | 高三 | 合计 | |
优秀 | |||
非优秀 | |||
合计 | 300 |
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
附:K2
,n=a+b+c+d.
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【题目】如图,已知梯形
中,
,
,
,四边形
为矩形,
,平面
平面
.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)在线段
上是否存在点
,使得直线
与平面
所成角的正弦值为
,若存在,求出线段
的长.
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【题目】在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.满足2acosC+bcosC+ccosB=0.
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)若a=2,△ABC的面积为
,求C的大小。
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【题目】在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2cos2
·cosB-sin(A-B)sinB+cos(A+C)=-
.
(1)求cos A的值;
(2)若a=4
,b=5,求
在
方向上的投影.
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