精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
10.不等式lnx+x-1<0的解集为(  )
A.$(0,\frac{e}{4})$B.$(0,\frac{e}{2})$C.(0,1)D.(1,+∞)

分析 判断f(x)=lnx+x-1的单调性,利用单调性得出答案.

解答 解:设f(x)=lnx+x-1,则f′(x)=$\frac{1}{x}+1$>0,
∴f(x)在(0,+∞)上是增函数,
又f(1)=ln1+1-1=0,
∴当0<x<1时,f(x)<0,当x>1时,f(x)>0,
故选C.

点评 本题考查了函数的单调性判断与应用,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.若△ABC的对边分别为a,b,c,且a=1,∠B=45°,s△ABC=2,则$\frac{b}{sinB}$=(  )
A.5B.25C.$\sqrt{41}$D.5$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.已知圆C:x2+y2-4x-2y+1=0,直线l:3x-4y+m=0,圆上存在两点到直线l的距离为1,则m的取值范围是(-17,-7)∪(3,13).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.如图所示多面体中,ABCD是边长为3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE与平面ABCD所成角为60°
(Ⅰ)作出题中多面体的三视图,并标出相应长度
(Ⅱ)求证:AC⊥平面BDE
(Ⅲ)设点M是线段BD上一个动点,试确定点M的位置,使得AM∥平面BEF,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x2+ax+b=0没有实数根”时,要做的假设是(  )
A.方程x2+ax+b=0至多有一个实根B.方程x2+ax+b=0至少有一个实根
C.方程x2+ax+b=0至多有两个实根D.方程x2+ax+b=0恰好有两个实根

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.先把函数$y=2sin({2x+\frac{π}{6}})$的图象上的所有点向左平移$\frac{π}{6}$个单位长度,再把所有点的横坐标伸长到原来的$\frac{1}{2}$倍,纵坐标不变,得到的图象对应的函数解析式是y=2cos4x.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.已知△ABC中,$a=\sqrt{2},b=\sqrt{3},A={45°}$,则三角形的解的个数(  )
A.0个B.1个C.2个D.0个或1个

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.下列说法错误的是(  )
A.命题p:“?x∈R,使得x2+x+1<0”,则¬p:“?x∈R,均有x2+x+1≥0”
B.“x>1”是“|x|>1”的充分不必要条件
C.若p且q为假命题,则p、q均为假命题
D.命题:“已知f(x)是R上的增函数,若a+b≥0,则f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)”的逆否命题为“已知f(x)是R上的增函数,若f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b),则a+b<0”

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.函数f(x)=lg(-x2+3x+10)的定义域为(-2,5).

查看答案和解析>>

同步练习册答案