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    设a，b，c是单位向量，且a·b＝0，则(a－c)·(b－c)的最小值为(　　)

    A．－2                                                          B.－2

    C．－1                                                          D．1－


    D


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，AC＝，BC＝2，B＝60°，则BC边上的高等于(　　)

    A.                                                           B.

    C.                                                   D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，e1，e2为互相垂直的单位向量，则向量a－b可表示为(　　)

    A．3e2－e1                                                    B．－2e1－4e2

    C．e1－3e2                                                    D．3e1－e2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设a、b是两个不共线的非零向量(t∈R)．

    (1)记＝a，＝tb，＝(a＋b)，那么当实数t为何值时，A、B、C三点共线？

    (2)若|a|＝|b|＝1且a与b夹角为120°，那么实数x为何值时，|a－xb|的值最小？

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    平面向量a与b的夹角为60°，a＝(2,0)，|b|＝1，则|a＋b|＝(　　)

    A．9                                                             B.

    C．3                                                             D．7

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知＝(3，－4)，＝(6，－3)，＝(5－m，－3－m)．

    (1)若点A、B、C能构成三角形，则实数m应满足的条件为________．

    (2)若△ABC为Rt△，且∠A为直角，则m＝______.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若向量a与b不共线，a·b≠0，且c＝a－，则向量a与c的夹角为(　　)

    A．0                                                             B.

    C.                                                              D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    直线ax＋by＋c＝0与圆x2＋y2＝9相交于两点M、N，若c2＝a2＋b2，则(O为坐标原点)等于(　　)

    A．－7  B．－14  C．7  D．14

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知整数对按如下规律排成一列：(1,1)，(1,2)，(2,1)，(1,3)，(2,2)，(3,1)，(1,4)，(2,3)，(3,2)，(4,1)，……则第2014个数对是(　　)

    A．(3,61)                                                      B．(3,60)

    C．(61,3)                                                      D．(61,2)

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