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在△ABC中,角A、B.C的对边分别是a、b、c,B=
π
3

(Ⅰ)若a=2,b=
3
,求△ABC的面积;
(Ⅱ)若A>
π
2
,求
a
c
的取值范围.
考点:正弦定理
专题:解三角形
分析:(Ⅰ)利用余弦定理获得关于c的方程求得c,进而利用三角形面积公式求得三角形的面积.
(Ⅱ)通过正弦定理表示出
a
c
,通过C的范围确定其范围.
解答: 解:(Ⅰ)∵b2=a2+c2-2accosB,
∴3=4+c2-2c=0,即c2-2c+1=0,
∴c=1,
∴S=
1
2
acsinB=
1
2
×2×
3
2
=
3
2

(Ⅱ)
a
c
=
sinA
sinC
=
sin(
3
-C)
sinC
=
3
2tanC
+
1
2

∵A=
3
-C>
π
2

∴0<C<
π
6

∴0<tanC<
π
3

3
2tanC
+
1
2
3
2
×
3
+
1
2
=2,即
a
c
>2.
点评:本题主要查了正弦定理和余弦定理的综合运用.在解三角形问题中的范围问题,一定要注意题设中隐含的角的范围.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在四边形ABCD中,“
AB
=2
DC
”是“四边形ABCD为梯形”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,边a,b,c所对的角分别为A,B,C,若a=
2
,b=
3
,B=60°,则A=(  )
A、135°B、45°
C、135°或45°D、90°

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2sin(2x+
π
3
)+1,
(1)求函数的最小正周期;
(2)写出该函数x∈[-π,
π
2
]的单调递减区间;
(3)求函数的最大值及相应x的取值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,某污水处理厂要在一正方形污水处理池ABCD内修建一个三角形隔离区以投放净化物质,其形状为三角形APQ,其中P位于边CB上,Q位于边CD上.已知AB=20米,∠PAQ=
π
6
,设∠PAB=θ,记f(θ)=
正方形ABCD面积
APAQ面积
,当f(θ)越大,则污水净化效果越好.
(1)求f(θ)关于的函数解析式,并求定义域;
(2)求f(θ)最大值,并指出等号成立条件?

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科目:高中数学 来源: 题型:

某班主任对全班50名学生进行了作业量多少的调查.数据如表:
 
 
认为作业多 认为作业不多 合计
喜欢玩游戏 18 9
 
 
不喜欢玩游戏 8 15
 
 
合计
 
 
 
 
 
 
 
(1)请完善上表中所缺的有关数据;
(2)试通过计算说明在犯错误的概率不超过多少的前提下认为喜欢玩游戏与作业量的多少有关系?
附:
PK2K0 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
K0 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知复数z1=2-3i,z2=1-3i.求:
(1)z1z2;   
(2)
z1
z2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、b为正实数,则
a
b
+
b
a
a
+
b
的大小关系为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某校举行了由全部学生参加的校园安全知识考试,从中抽出60名学生,将其成绩分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后,画出如图所示的频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)为
 

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