| A. | -2 | B. | 2 | C. | 0 | D. | -2或2 |
分析 运用向量的运算得出$\overrightarrow{n}$•$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{n}$•$\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{AB}$$•\overrightarrow{n}$,再结合向量的数量积的坐标形式求解即可.
解答 解:∵$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{AC}$$-\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{AB}$=(1,1),$\overrightarrow{n}$=(1,-1),$\overrightarrow{n}$•$\overrightarrow{AC}$=2,
∴$\overrightarrow{AB}$$•\overrightarrow{n}$=1×1-1×1=0,
∴$\overrightarrow{n}$•$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{n}$•$\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{AB}$$•\overrightarrow{n}$=2-0=2
故选:B.
点评 本题考察了平面向量的运算,数量积的运用,属于基础题,难度不大.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 4$\sqrt{2}$ | C. | 3$\sqrt{2}$ | D. | 2$\sqrt{11}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-1,0)∪(1,+∞) | B. | (-1,0)∪(0,1) | C. | (-∞,-1)∪(1,+∞) | D. | (-∞,-1)∪(0,1) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com