分析 (1)求出f(x)的导数,由题意可得f′(2)=1,即2-a=2,解得a=0,进而得到f(2)=0,可得切线的方程;
(2)求出f(x)的导数,对a讨论,0<a<1,a=1,a>1,求得单调区间,结合函数的零点,解不等式即可得到所求范围.
解答 解:(1)函数f(x)=alnx+$\frac{{x}^{2}}{2}$-(a+1)x+$\frac{{a}^{2}}{2}$的导数为
f′(x)=$\frac{a}{x}$+x-(a+1)=$\frac{(x-a)(x-1)}{x}$
由f′(2)=1,即2-a=2,得a=0,
f(x)=$\frac{{x}^{2}}{2}$-x,可得f(2)=0,
故切点为(2,0)
则切线方程为y=x-2;
(2)由(1)得f′(x)=$\frac{a}{x}$+x-(a+1)=$\frac{(x-a)(x-1)}{x}$,x>0,
①当0<a<1时,x∈(0,a)∪(1,+∞)时,f′(x)>0;
x∈(a,1)时,f′(x)<0,
所以(0,a)和(1,+∞)为f(x)的增区间,(a,1)为f(x)的减区间.
由f(x)有一个零点得:f(a)<0或f(1)>0,
即alna+$\frac{{a}^{2}}{2}$-(a+1)a+$\frac{{a}^{2}}{2}$<0或aln1+$\frac{1}{2}$-(a+1)+$\frac{{a}^{2}}{2}$>0,解得0<a<1.
②当a=1时,f′(x)=$\frac{(x-1)^{2}}{x}$≥0在x>0上恒成立,故f(x)为(0,+∞)上的增函数,
此时f(x)有一个零点.
③当a>1时,x∈(0,1)∪(a,+∞)时,f′(x)>0;x∈(1,a)时f′(x)<0,
所以(0,1)和(a,+∞)为f(x)的增区间,(1,a)为f(x)的减区间.
由f(x)有一个零点得:f(a)>0或f(1)<0,
即alna+$\frac{{a}^{2}}{2}$-(a+1)a+$\frac{{a}^{2}}{2}$>0或aln1+$\frac{1}{2}$-(a+1)+$\frac{{a}^{2}}{2}$<0,
解得:a>e或1-$\sqrt{2}$<a<1+$\sqrt{2}$,
又因为a>1,所以a>e或1<a<1+$\sqrt{2}$.
综上,a的取值范围为(0,1+$\sqrt{2}$)∪(e,+∞).
点评 本题考查导数的运用:求切线的方程和单调性,考查函数方程的转化思想以及分类讨论思想方法,考查化简整理的运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [0,2] | B. | [1-$\frac{\sqrt{2}}{2}$,2] | C. | [0,1-$\frac{\sqrt{2}}{2}$] | D. | [0,1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | 4$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 内切 | B. | 外切 | C. | 相交 | D. | 相离 |
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