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已知函数f(x)=
x+1,x≤0
lo
g
 
2
x,x>0
,则函数y=f{f(x)}+1的零点个数为
 
考点:函数零点的判定定理
专题:函数的性质及应用
分析:分别讨论当-1<x≤0时,x≤-1时,0<x<1时,x>1时的情况,求出相对应的表达式,从而求出函数的解的个数.
解答: 解:当x≤0时,f(x)=x+1,
当-1<x≤0时,f(x)=x+1>0
y=f[f(x)]+1=log2(x+1)+1=0,
x+1=
1
2
,x=-
1
2

当x≤-1时,f(x)=x+1≤0,
y=f[f(x)]+1=f(x)+1+1=x+3=0,
∴x=-3.
当x>0时,f(x)=log2x,
y=f[f(x)]+1=log2[f(x)]+1,
当0<x<1时,f(x)=log2x<0,
y=f[f(x)]+1=log2[f(x)]+1=log2(log2x+1)+1=0,
∴log2x+1=
1
2
,x=
2
2

当x>1时,f(x)=log2x>0,
∴y=f[f(x)]+1=log2(log2x)+1=0,
∴log2x=
1
2
,x=
2

综上所述,y=f[f(x)]+1的零点是x=-3,或x=-
1
2
,或x=
2
2
,或x=
2

故答案为:4.
点评:本题考查了函数的零点问题,考查复合函数的解析式的求解,考查分类讨论思想,是一道中档题.
练习册系列答案
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函数y=log4(4x)-log2x(
1
2
≤x≤2)的值域为
 

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命题“?x∈R,x≥sinx”的否定是
 

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某中学高二共有四个班级,在推选校学生会干部8个名额时,高二(1)班的张老师认为“三顾茅庐”、“举一反三”等成语中“三”是一个吉祥数,因此他坚决要求他班的干部名额或是“3”的倍数或者不要,而其它班的班主任认为可要可不要,则其名额共有
 
种不同分法.

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已知方程(m-1)x2+(3-m)y2=(m-1)(3-m)表示焦点在y轴上且焦距为8的双曲线,则m的值等于
 

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如图展示了一个由区间(0,1)到实数集R的对应过程:区间(0,1)中的实数m对应数轴上(线段AB)的点M(如图1);将线段AB围成一个圆,使两端点A、B恰好重合(如图2);再将这个圆放在平面直角坐标系中,使其圆心在y轴上,点A的坐标为(0,1)(如图3),当点M从A到B时逆时针运动时,图3中直线AM与x轴交于点N(n,0),按此对应法则确定的函数使得m与n对应,即f(m)=n.给出下列结论:
(1)方程f(x)=0的解时x=
1
2

(2)f(
1
4
)=1;
(3)f(x)是奇函数;
(4)f(x)在定义域上单调递增;
(5)f(x)的图象关于点(
1
2
,0)对称.
上述说法中正确命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,真命题是(  )
A、?φ∈R,函数y=sin(2x+φ)都不是偶函数
B、?x∈R,使得e2x+3ex+1=0
C、?x0∈R,使得x02≤x0成立
D、“?x∈R,使2x>3”的否定是“?x∈R,使2x≤3”

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图是函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R)在区间[
π
6
6
]上的图象,为了得到这个函数的图象,只需把函数g(x)=sinx(x∈R)的图象上所有的点(  )
A、向右平移
π
6
个单位,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
B、向右平移
π
3
个单位,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
1
2
倍,纵坐标不变
C、向左平移
π
6
个单位,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
D、向左平移
π
3
个单位,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
1
2
倍,纵坐标不变

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