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12.执行伪代码“For I From 1 To 100 Step 3”,共执行的循环次数是34.

分析 阅读算法代码可知:I的取值构成等差数列,等差d=3,a1=1,an=100,根据等差数列的通项公式:an=a1+(n-1)d,可解得n的值.

解答 解:∵算法代码是“For I From  1 To 100 Step 3”,
∴I的取值构成等差数列,等差d=3,a1=1,an=100
∴根据等差数列的通项公式:an=a1+(n-1)d,可得:100=1+(n-1)×3
∴可解得:n=34
故答案为:34.

点评 本题主要考查了算法代码及等差数列的通项公式的应用,属于基础题.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物(也称可入肺颗粒物).为了探究车流量与PM2.5的浓度是否相关,现采集到某城市周一至周五某一时间段车流量与PM2.5的数据如下表:
时间周一周二周三周四周五
车流量x(万辆)5051545758
PM2.5的浓度y(微克/立方米)6970747879
(Ⅰ)根据上表数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程$\hat y=\hat bx+\hat a$;
(Ⅱ)若周六同一时间段车流量是25万辆,试根据(Ⅰ)求出的线性回归方程预测,此时PM2.5的浓度为多少(保留整数)?
(参考公式:$\hat b=\frac{{\sum_{i=1}^5{({x_i}-\overline x)({y_i}-\overline y)}}}{{\sum_{i=1}^5{{{({x_i}-\overline x)}^2}}}},\overline y=\hat b•\overline x+\hat a$,参考数据:$\sum_{i=1}^5{x_i}=270,\sum_{i=1}^5{y_i}=370$)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知正数a,b,c满足a2+b2+c2=6.
(Ⅰ)求a+2b+c的最大值M;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若不等式|x+1|+|x+m|≥M恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.$\frac{5}{2-i}$=2+i.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知函数定义如下表
 x 1 2 3 4 5
 f(x) 1 4 2 5 3
定义数列{an}:a0=5,an+1=f(an),n∈N
(1)求a6的值;
(2)求a1+a2+…+a2013的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知数列{an}共有n项,且通项公式为ak=k+3k(k∈N*),则数列{ak${C}_{n}^{k}$}的各项之和Sn为(  )
A.n•4n-1B.4n-1C.n•2n-1+4n-1D.n•4n-1+2n-1

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.已知函数f(x)=ex(其中e为自然对数的底数,且e=2.71828…),g(x)=$\frac{n}{2}$x+m(m,n∈R).
(Ⅰ)若T(x)=f(x)g(x),m=1-$\frac{n}{2}$,求T(x)在[0,1]上的最大值φ(n)的表达式;
(Ⅱ)若n=4时方程f(x)=g(x)在[0,2]上恰有两个相异实根,求实数m的取值范围;
(Ⅲ)若m=-$\frac{15}{2}$,n∈N*,求使f(x)的图象恒在g(x)图象上方的最大正整数n.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.调查某公司的四名推销员,其工作年限与年推销金额如表
推销员编号1234
工作年限x/(年)351014
年推销金额y/(万元)23712
由表中数据算出线性回归方程为$\stackrel{∧}{y}$=$\frac{67}{74}$x+$\stackrel{∧}{a}$.若该公司第五名推销员的工作年限为8年,则估计他(她)的年推销金额为$\frac{222}{37}$万元.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.解答下列问题:
(1)设向量$\overrightarrow{a}$=(1,2)与|$\overrightarrow{b}$|=3$\sqrt{5}$,且$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$方向相反,求$\overrightarrow{b}$的坐标;
(2)设方程(x-k)2+(y-1)2=-k2+k+2表示圆,求实数k的取值区间.

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