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    定义在上的函数满足.当时，，当时，。则f（1）+f（2）+…+f（2015）=（    ）

    A．333           B. 336           C.1678           D.2015


    B


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    分别写出由下列各组命题构成的“p或q”、“p且q”、“非p”形式的命题，并判断它们的真假．

    (1)p：平行四边形对角线相等；

    q：平行四边形的对角线互相平分；

    (2)p：方程x2－16＝0的两根的符号不同；

    q：方程x2－16＝0的两根的绝对值相等．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    双曲线mx2＋y2＝1的虚轴长是实轴长的2倍，则m＝________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知F1、F2为椭圆x2＋＝1的上、下两个焦点，AB是过焦点F1的一条动弦，求△ABF2面积的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    幂函数的图象过点（2，），则它的单调递增区间是（    ）

    A．        B．       C．  D．  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知.

    (1)求f(x)的定义域;                

    (2)判断f(x)的奇偶性,并证明;

    (3)若0＜a＜1，求使f(x)＞0的x的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数．

    (I)若不等式的解集为，求实数a的值；

    (II)在(I)的条件下，若存在实数使成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知复数（是虚数单位），函数．

    （Ⅰ）若,求实数的值;

    （Ⅱ）解不等式.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的定义域是.

     

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