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    集合M={1，2}，N={1，2，3}，P={x|x=ab，a∈M，b∈N}，则集合P的元素个数为（　　）
    A、3B、4C、5D、6
    考点：元素与集合关系的判断
    专题：集合
    分析：首先，根据a∈M，b∈N，逐一对a，b的取值情形进行讨论，然后，求解x=ab的取值情形．
    解答： 解：当a=1，b=1时，x=1；
    当a=1，b=2时，x=2；
    当a=1，b=3时，x=3；
    当a=2，b=1时，x=2；
    当a=2，b=2时，x=4；
    当a=2，b=3时，x=6；
    根据集合的元素满足互异性，得
    P={1，2，3，4，6}共5个元素．
    故选C．
    点评：本题重点考查集合中的元素性质，集合的列举法表示等，属于容易题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    解关于x的不等式  
    x-1
    x-2
    ＞
    1
    a
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1，AC1与平面A1BD，CB1D1交于E，F两点．给出以下命题，其中真命题有
     
    （写出所有正确命题的序号）
    ①点E，F为线段AC1的两个三等分点；
    ②
    ED 1
    =-
    2
    3
    DC
    +
    1
    3
    AD
    +
    1
    3
    AA 1
    ；
    ③设A1D1中点为M，CD的中点为N，则直线MN与面A1DB有一个交点；
    ④E为△A1BD的内心；
    ⑤若∠A1AD=∠A1AB=∠BAD=60°，且AA1=AB=AD=1，则三棱锥A1-ABD为正三棱锥，且|AC1|=
    		6
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等差数列{an}的前3项分别为4、6、8，则数列{an}的第4项为（　　）
    A、7B、8C、10D、12

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    化简代数式
    		3+2
    		2
    +
    		3-2
    		2
    的结果是（　　）
    A、3
    B、1+
    		2
    C、2+
    		2
    D、2
    		2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等差数列{an}的前n项和为Sn，a5=5，S5=15，则数列{
    1
    anan+1
    }    的前99和为（　　）
    A、
    99
    100
    B、
    98
    100
    C、
    98
    99
    D、
    100
    99

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若i是虚数单位，则复数
    2-i
    1+i
    的实部与虚部之积为（　　）
    A、
    3
    4
    B、-
    3
    4
    C、
    3
    4
    i
    D、-
    3
    4
    i

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若a＞1，b＞0，且ab+a-b=2
    		2
    ，求a 
    b
    2
    +a -
    b
    2
    及a 
    b
    2
    -a -
    b
    2
    的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求导数：y=ln
    		x2+1
    ．

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