| A. | $\overrightarrow{a}⊥\overrightarrow{b}$ | B. | $\overrightarrow{a}$⊥($\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b}$) | C. | $\overrightarrow{b}$⊥($\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b}$) | D. | ($\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}$)⊥($\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b}$) |
分析 先作向量$\overrightarrow{OA}=\overrightarrow{a},\overrightarrow{OB}=\overrightarrow{b}$,从而$\overrightarrow{BA}=\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b}$,容易判断向量t$\overrightarrow{b}$的终点在直线OB上,并设$\overrightarrow{OC}=t\overrightarrow{b}$,连接AC,则有$\overrightarrow{CA}=\overrightarrow{a}-t\overrightarrow{b}$.从而根据向量距离的定义,可说明AB⊥OB,从而得到$\overrightarrow{b}⊥(\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b})$.
解答
解:如图,作$\overrightarrow{OA}=\overrightarrow{a},\overrightarrow{OB}=\overrightarrow{b}$,则$\overrightarrow{BA}=\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b}$,t$\overrightarrow{b}$∥$\overrightarrow{b}$,
∴向量t$\overrightarrow{b}$的终点在直线OB上,设其终点为C,则:
根据向量距离的定义,对任意t都有d($\overrightarrow{a},t\overrightarrow{b}$)=$|\overrightarrow{AC}|≥|\overrightarrow{AB}|$;
∴AB⊥OB;
∴$\overrightarrow{b}⊥(\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b})$.
故选:C.
点评 考查有向线段可表示向量,以及对向量距离的理解,向量减法的几何意义,共线向量基本定理.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3+2\sqrt{2}}{2}$ | B. | $\frac{14}{3}$ | C. | $\frac{15}{4}$ | D. | 2$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{a}>\frac{1}{b}$ | B. | log2(a-b)>0 | C. | 2a-b<1 | D. | ${({\frac{1}{3}})^a}<{({\frac{1}{2}})^b}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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