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设f(x)是定义在R上的偶函数,且f(2+x)=f(2-x),当x∈[-2,0]时,f(x)=(
2
2
x-1,若在区间(-2,6)内,函数y=f(x)-loga(x+2),(a>0,a≠1)恰有1个零点,则实数a的取值范围是(  )
A、(1,4)
B、(4,+∞)
C、(
1
4
,1)∪(4,+∞)
D、(0,1)∪(1,4)
考点:函数奇偶性的性质
专题:数形结合法,函数的性质及应用
分析:由f(x)是定义在R上的偶函数,且f(2+x)=f(2-x),推出函数f(x)是以4为最小正周期的函数,结合题意画出在区间(-2,6)内函数f(x)和y=loga(x+2)的图象,注意对a讨论,分a>1,0<a<1,结合图象即可得到a的取值范围.
解答: 解:∵f(x)是定义在R上的偶函数,
∴f(-x)=f(x),
又f(2+x)=f(2-x),
即f(x+4)=f(-x)
∴f(x+4)=f(x),
则函数f(x)是以4为最小正周期的函数,
∵当x∈[-2,0]时,f(x)=(
2
2
x-1,
f(x)是定义在R上的偶函数,
∴当x∈[0,2]时,f(x)=(
2
2
-x-1,
结合题意画出函数f(x)
在x∈(-2,6)上的图象
与函数y=loga(x+2)的图象,
结合图象分析可知,
要使f(x)与y=loga(x+2)的图象,
恰有1个交点,
则有0<a<1或
a>1
loga(2+2)>1

解得0<a<1或1<a<4,
即a的取值范围是(0,1)∪(1,4).
故选:D.
点评:本题主要考查函数的奇偶性和周期性及其运用,同时考查数形结合的数学思想方法,以及对底数a的讨论,是一道中档题.
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C、
3
5
i
D、-
3
5
i

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非零向量
a
b
,|
a
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b
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c
1
a
2
b
,则|
c
|的最大值为(  )
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C、|λ1m+λ2n|
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3
2
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D、(-∞,-2)∪(4,+∞)

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A、
1
6
B、
1
12
C、
2
3
D、
1
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数z1=1+bi,z2=-2+i,若
z1
z2
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A、3
B、
1
3
C、-
1
3
D、-3

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已知tan
α
2
=2,求:
(1)tanα的值;   
(2)
6sinα+cosα
3sinα-2cosα
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C的对边分别是a,b,c,已知a=1,平面向量
m
=(sin(π-C),cosC),
n
=(sin(B+
π
2
),sinB),且
m
n
=sin2A.
(Ⅰ)求△ABC外接圆的面积;
(Ⅱ)已知O为△ABC的外心,由O向边BC、CA、AB引垂线,垂足分别为D、E、F,求
|
OD
|
cosA
+
|
OE
|
cosB
+
|
OF
|
cosC
的值.

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