精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
9.设f(x)=x2+bx+c(b、c∈R).
(Ⅰ)若f(x)在[-2,2]上单调,求b的取值范围;
(Ⅱ)若f(x)≥|x|对一切x∈R恒成立,求证:b2+1≤4c;
(Ⅲ)若对一切满足|x|≥2的实数x,都有f(x)≥0,且$f(\frac{{2{x^2}+3}}{{{x^2}+1}})$的最大值为1,求证:b、c满足的条件是3b+c+8=0且-5≤b≤-4.

分析 (Ⅰ)若f(x)在[-2,2]上单调,则-$\frac{b}{2}$≤-2,或-$\frac{b}{2}$≥2,解得b的取值范围;
(Ⅱ)若f(x)≥|x|对一切x∈R恒成立,x2+bx+c≥x与x2+bx+c≥-x同时成立,即$\left\{\begin{array}{l}{(b-1)^2}-4c≤0\\{(b+1)^2}-4c≤0\end{array}\right.$,进而可得结论;
(Ⅲ)若对一切满足|x|≥2的实数x,都有f(x)≥0,且$f(\frac{{2{x^2}+3}}{{{x^2}+1}})$的最大值为1,分f(x)=0有实根和f(x)=0无实根两种情况,求出b、c满足的条件,综合讨论结果,可得答案.

解答 解:(Ⅰ)函数f(x)=x2+bx+c的图象是开口朝上,且以直线x=-$\frac{b}{2}$为对称轴的抛物线,
若f(x)在[-2,2]上单调,
则-$\frac{b}{2}$≤-2,或-$\frac{b}{2}$≥2,
解得b≤-4或b≥4;
证明:(Ⅱ)若f(x)≥|x|对一切x∈R恒成立,
须x2+bx+c≥x与x2+bx+c≥-x同时成立,
即$\left\{\begin{array}{l}{(b-1)^2}-4c≤0\\{(b+1)^2}-4c≤0\end{array}\right.$,
∴b2+1≤4c;
(Ⅲ)①当f(x)=0有实根时,f(x)=0的实根在区间[-2,2]内,
所以$\left\{\begin{array}{l}f(-2)≥0\\ f(2)≥0\\-2≤-\frac{b}{2}≤2\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}4-2b+c≥0\\ 4+2b+c≥0\\-4≤b≤4\end{array}\right.$,
又$\frac{{2{x^2}+3}}{{{x^2}+1}}=2+\frac{1}{{{x^2}+1}}∈(2,3]$,
∴$f(\frac{{2{x^2}+3}}{{{x^2}+1}})$的最大值为f(3)=1,即9+3b+c=1,
∴c=-3b-8.
∴$\left\{\begin{array}{l}4-2b-3b-8≥0\\ 4+2b-3b-8≥0\\-4≤b≤4\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}b≤-\frac{4}{5}\\ b≤-4\\-4≤b≤4\end{array}\right.$,
解得b=-4,c=4.
②当f(x)=0无实根时,△=b2-4c<0,
由二次函数性质知,f(x)=x2+bx+c在(2,3]上的最大值只能在区间的端点处取得,
所以,当f(2)>f(3)时,$f(\frac{{2{x^2}+3}}{{{x^2}+1}})$无最大值.
于是,$f(\frac{{2{x^2}+3}}{{{x^2}+1}})$存在最大值的等价条件是f(2)≤f(3),即4+2b+c≤9+3b+c,
∴b≥-5.
又$f(\frac{{2{x^2}+3}}{{{x^2}+1}})$的最大值为f(3)=1,即9+3b+c=1,
从而c=-3b-8.
由△=b2-4c<0,得b2+12b+32<0,即-8<b<-4.
所以b、c满足的条件为3b+c+8=0且-5≤b<-4.
综上:3b+c+8=0且-5≤b≤-4.

点评 本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质,是解答的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.如图是一个正方体的展开图,在原正方体中直线AB与CD的位置关系是异面.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知函数f(x)=|x|.
(1)解关于x的不等式f(x-1)<a,a∈R
(2)解不等式f(x+1)+f(2x)≤4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.集合A={y|y=-x2-3},B={y|y=x2+2x-4},则A∩B=[-5,-3].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知f(x)是定义在(-3,3)上的奇函数,当0<x<3时,f(x)=-x2+4x-3,那么不等式f(x)cosx<0的解集是(  )
A.$(-3,-\frac{π}{2})∪(0,1)∪(\frac{π}{2},3)$B.$(-\frac{π}{2},-1)∪(0,1)∪(\frac{π}{2},3)$C.(-3,-1)∪(0,1)∪(1,3)D.$(-3,-\frac{π}{2})∪(0,1)∪(1,3)$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.${∫}_{0}^{\frac{π}{4}}$(sinx-acosx)dx=-$\frac{\sqrt{2}}{2}$,则实数a=$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.用反证法证明“若x+y≤0则x≤0或y≤0”时,应假设(  )
A.x>0或y>0B.x>0且y>0C.xy>0D.x+y<0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.函数y=$\sqrt{x+1}$(x≥-1)的反函数为y=x2-1(x≥0).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,某货轮在A处看灯塔B在货轮的北偏东75°,距离为12nmile,在A处看灯塔C在货轮的北偏西30°,距离为8nmile,货轮由A处向正北航行到D处时,再看灯塔B在北偏东120°,求:
(1)A处与D处的距离;
(2)灯塔C与D处的距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案