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已知F1、F2是双曲线C:
x2
4
-
y2
12
=1的两个焦点,点P是双曲线C上一点,若|PF1|=5,则|PF2|=
 
考点:双曲线的简单性质
专题:计算题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:确定P在双曲线的左支上,由双曲线的定义可得结论.
解答: 解:双曲线C:
x2
4
-
y2
12
=1中a=2,c=
4+12
=4,
∵|PF1|=5<c+a=6,∴P在双曲线的左支上,
∴由双曲线的定义可得|PF2|-|PF1|=4,
∴|PF2|=9
故答案为:9.
点评:本题考查双曲线的标准方程,考查双曲线的定义,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在空间四边形ABCD中,AB=BC,CD=DA,E、F、G分别是CD、DA、AC的中点,则(  )
A、平面BEF⊥平面BGD
B、平面ABC⊥平面ACD
C、CD⊥平面BEF
D、AB⊥平面BGD

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科目:高中数学 来源: 题型:

在正四棱锥P-ABCD中,若侧面与底面所成二面角的大小为60°,则异面直线PA与BC所成角的正切值等于
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,平行四边形ABCD中,AB⊥BD,沿BD将△ABD折起到A′BD,使面A′BD⊥面BCD,连接A′C,则在四面体A′BCD的四个面中,互相垂直的平面有(  )
①面ABD⊥面BCD;
②面A′CD⊥面ABD;
③面A′BC⊥面BCD;
④面ACD⊥面ABC.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

从集合{0,1,2,3,4}中随机取出两个不同的数字分别作为点P的横坐标和纵坐标,已知圆C:x2+y2=12.
(1)求点P在圆C内的概率;
(2)若过在圆C内的点P的直线l与圆C分别交于点M,N,当原点到直线l的距离最大时,在圆C内随机撒一粒豆子,求豆子落在△MON(O为原点)内的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

判断下列说法正确的是
 

①在直线y=xtanα+3中,斜率k=tanα,α为倾斜角
②过点(x1,y1),(x2,y2)所有直线方程为(x2-x1)(y-y1)=(y2-y1)(x-x1
③a,b为异面直线,与a,b都相交的两条直线l1,l2不可能相交.
④y=
x2-8x+20
+
x2+1
的最小值为5.
⑤P是△ABC所在平面外一点,若点P到三角形的三个顶点的距离相等,则P点的射影为△ABC的外心.

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC内接于以O为圆心半径为1的圆,且3
OA
+4
OB
+5
OC
=
0
,则S△AOB=
 

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长沙市对地铁1、2号线计价“起步价2元可乘6公里采用“递远递减”的计价原则”进行调查,随机抽查了50人,他们月收入的频数分布及对“计价方案”赞成人数如下表.
月收入(单位:百元)[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75)
频数510151055
赞成人数4815521
(1)由以上统计数据填写下面2乘2列联表并问是否有99%的把握认为月收入以5500为分界点对“计价方案”的态度有差异:
 月收入不低于55百元的人数月收入低于55百元的人数合计
赞成a=c= 
不赞成b=d= 
合计   
(2)若对月收入在[15,25),[25,35)的被调查人中各随机选取两人进行追踪调查,记选中的四个人中不赞成“计价方案”的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列及数学期望.
参考数据:
P(K2≥k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点D为等腰直角三角形ABC斜边AB的中点,则下列等式中不恒成立的是(  )
A、
CD
=
CA
|
CA
|
+
CB
|
CB
|
B、
AC
2
=
AC
AB
C、
BC
2
=
BC
BA
D、(
CA
+
CB
)•(
CA
-
CB
)=0

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