| A. | [-18,6] | B. | [6-5$\sqrt{2}$,6+5$\sqrt{2}$] | C. | [-16,4] | D. | [-6-5$\sqrt{2}$,-6+5$\sqrt{2}$] |
分析 由切线的对称性和圆的知识可将问题转化为只需直线l到C(2,0)的距离小于或等于2,由点到直线的距离公式解a的不等式可得.
解答 解:∵在直线l上存在一点M,使得过M的圆C的切线MP,MQ(P,Q为切点)满足∠PMQ=90°,
∴在直线l上存在一点M,使得过M到C(2,0)的距离等于2,
∴只需直线l到C(2,0)的距离小于或等于2,
故$\frac{|3×2+4×0+a|}{\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}}$≤$\sqrt{2}$,解得-16≤a≤4,
故选:C.
点评 本题考查直线和圆的位置关系,数形结合并转化为点到直线的距离小于或等于2是解决问题的关键,属中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5π}{12}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{π}{4}$ | D. | $\frac{π}{6}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|x>0} | B. | {x|0<x<1} | C. | {x|x<1} | D. | {x|x≤0} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com