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用红,黄,蓝三种颜色涂标有1,2,…,9的小正方形,如图所示,要求相邻的小正方形的颜色不同,标有3,5,7的颜色相同,问有多少种涂法.
考点:排列、组合的实际应用
专题:应用题,排列组合
分析:先考虑图形中的3,5,7,再考虑2、4,从而可确定左上角1的涂法,同理可得右下角9的涂法,利用乘法原理,可得结论.
解答: 解:这个问题可分为三步,第一步涂3,5,7,有3种可能,当3,5,7为其中一种颜色时,
第二步涂1、4、2,先考虑2、4就只有两种可能,再考虑1.
如果2、4颜色相同的两种情况下,为另外两种颜色,每取一种颜色,1各有2种,
故1、4、2的涂法就有2×2=4种可能.
若2、4颜色不同,则只有一种可能,加之2、4排列不同,2种.于是左上角1有1种涂法,此时1、4、2的涂法就有2种.
第三步涂8、9、6,同理可得有六种涂法,
根据乘法原理,可得所有涂法共有3×6×6=108种,
点评:本题考查考查乘法原理,考查分类讨论的数学思想,正确分步是关键.
练习册系列答案
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如图,PCBM是直角梯形,∠PCB=90°,PM∥BC,PM=PC=AC=1,BC=2,又∠ACB=120°,AB⊥PC.
(1)求证:平面PAC⊥平面ABC;
(2)求二面角M-AC-B的平面角的余弦值.

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如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动.
(1)求异面直线D1E与A1D所成角.
(2)AE等于何值时,二面角D1-EC-D的大小为
π
4

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如图,已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E、F分别是BC,PC的中点.
(1)证明:AE⊥平面PAD;
(2)若H为PD上的动点,EH与平面PAD所成最大角的正切值为
3
,求二面角E-AF-C的余弦值.

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如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,∠BAD=60°,Q为AD的中点.
(1)若PA=PD,求证:平面PQB⊥平面PAD;
(2)点M在线段PC上,PM=
1
3
PC
,若平面PAD⊥平面ABCD,且PA=PD=AD=2,求二面角M-BQ-C的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,五棱锥P-ABCDE中,PA⊥底面ABCDE,AB∥CD,AC∥ED,AE∥CB,∠ABC=45°,AB=PA=2
2
,BC=2AE=4.
(1)求点B到平面PCD的距离;
(2)求二面角P-BC-A的正弦值;
(3)在棱PA上是否存在一点M,使得DM∥面PBC,若存在,求出DM的长,若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设F1,F2是双曲线C:
x2
16
-
y2
b2
=1(b>0)
的两个焦点,P是双曲线C上一点,若∠F1PF2=90°且△PF1F2的面积为9,则C的离心率为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

过双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的左焦点F(-c,0)(c>0),作倾斜角为
π
6
的直线FE交该双曲线右支于点P,若
OE
=
1
2
(
OF
+
OP
)
,且
OE
EF
=0
,则双曲线的离心率为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设Sn为等差数列{an}的前n项和,已知S5=5,S9=27,则S7=
 

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