| A. | f(x)=x3 | B. | $f(x)=tan\frac{x}{2}$ | C. | f(x)=ln[(4-x)(4+x)] | D. | f(x)=(ex+e-x)x |
分析 依次作四个函数的图象,再结合图象解得.
解答 解:作函数f(x)=x3与圆O:x2+y2=9的图象如下,
,
故函数f(x)=x3是圆O的“圆梦函数”;
作函数$f(x)=tan\frac{x}{2}$与圆O:x2+y2=9的图象如下,
,
故函数$f(x)=tan\frac{x}{2}$是圆O的“圆梦函数”;
作函数f(x)=ln[(4-x)(4+x)]与圆O:x2+y2=9的图象如下,
,
故函数f(x)=ln[(4-x)(4+x)]不是圆O的“圆梦函数”;
作函数f(x)=(ex+e-x)x与圆O:x2+y2=9的图象如下,
,
故函数f(x)=(ex+e-x)x是圆O的“圆梦函数”;
故选C.
点评 本题考查了函数的性质的判断及数形结合的思想方法应用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [$\frac{3}{4}$,$\frac{7}{4}$] | B. | [$\frac{1}{4}$,$\frac{9}{4}$] | C. | [-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$] | D. | [-1,1] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.2 | B. | 0.5 | C. | 0.75 | D. | 1.5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a<b<c | B. | b<a<c | C. | b<c<a | D. | c<a<b |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-e,e) | B. | (-∞,-e)∪(e,+∞) | C. | (-∞,-e)∪(0,e) | D. | (-e,0)∪(e,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| x | -1 | 0 | 2 | 4 | 5 |
| f(x) | 1 | 2 | 1.5 | 2 | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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