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    执行如图所示的程序框图，输出的S值为（　　）
    A、2B、-2C、4D、-4
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：由已知中的程序框图，可知：该程序的功能是计算并输出变量S的值，模拟程序的运行过程，分析出各变量的变化情况，可得答案．
    解答： 解：当n=1时，满足进行循环的条件，执行完循环体后，S=8，n=2；
    当n=2时，满足进行循环的条件，执行完循环体后，S=4，n=3；
    当n=3时，满足进行循环的条件，执行完循环体后，S=-4，n=4；
    当n=4时，不满足进行循环的条件，
    故输出结果为-4，
    故选：D
    点评：本题考查的知识点是程序框图，当循环的次数不多，或有规律时，常采用模拟循环的方法解答．
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    设常数a使方程sinx+
    		3
    cosx=a在闭区间[0，2π]上恰有三个解x1，x2，x3，则x1+x2+x3=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设x，y满足
    3x-y-6≤0
    x-y+2≥0
    x+y≥3
    ，则目标函数z=2x+y的最大值为（　　）
    A、1
    B、14
    C、23
    D、
    53
    9

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    设x，y均为正数，且方程（x2+xy+y2）•a=x2-xy+y2成立，则实数a的取值范围是（　　）
    A、[
    1
    3
    ，1）
    B、[
    1
    2
    ，1）
    C、[
    1
    3
    ，
    3
    2
    ）
    D、（
    1
    2
    ，2]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行如图所示的程序框图，输出的S值为-4时，则输入的S0的值为（　　）
    A、7B、8C、9D、10

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题p：若a，b∈R，则|a|+|b|＞1是|a+b|＞1的充分不必要条件；命题q：函数y=
    		log
    1
    2
    (3x-2)
    的定义域是（-∞，1]，则（　　）
    A、“p或q”为假
    B、“p且q”为真
    C、p真q假
    D、p假q真

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|x2-x≤0}，函数f（x）=2-x（x∈A）的值域为B，则（∁RA）∩B为（　　）
    A、（1，2]
    B、[1，2]
    C、[0，1]
    D、（1，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    复数z=
    1-i
    1+i
    （其中i是虚数单位），则它的共轭复数
    .
    z
    等于（　　）
    A、1+iB、1-iC、iD、-i

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若满足条件
    x-y+2≥0
    x+y-2≥0
    kx-y-2k+1≥0
    的点P（x，y）构成三角形区域，则实数k的取值范围是
     
    ．

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