| A. | (0,1),(4,+∞) | B. | (-∞,1) | C. | (1,+∞) | D. | (-∞,0),(1,4) |
分析 由图结合函数单调性与导函数符号间的关系可得在(-∞,0)上,f′(x)<0,f(x)为减函数;在(0,$\frac{4}{3}$)上,f′(x)>0,f(x)为增函数;在($\frac{4}{3}$,+∞)上f′(x)<0,f(x)为减函数.从而求得在不同区间内f′(x)-f(x)的符号,对函数y=e-xf(x)求导得答案.
解答
解:由图可知,在(-∞,0)上,f′(x)<0,f(x)为减函数;
在(0,$\frac{4}{3}$)上,f′(x)>0,f(x)为增函数;
在($\frac{4}{3}$,+∞)上f′(x)<0,f(x)为减函数.
∴当x∈(-∞,0)时,f′(x)-f(x)<0;
当x∈(0,1)时f′(x)-f(x)>0;
当x∈(1,4)时,f′(x)-f(x)<0;
当x∈(4,+∞)时,f′(x)-f(x)>0.
∵y=e-xf(x),∴y′=e-x(f′(x)-f(x)).
则当x∈(-∞,0)或x∈(1,4)时,y′<0.
∴函数y=e-xf(x)的减区间为(-∞,0),(1,4).
故选:D.
点评 本题考查利用导数研究函数的单调性,考查了导函数的符号与原函数单调性间的关系,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{31}{50}$$\sqrt{2}$ | B. | $\frac{17}{50}$$\sqrt{2}$ | C. | -$\frac{17}{50}$$\sqrt{2}$ | D. | -$\frac{31}{50}$$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5 | B. | 7 | C. | 6 | D. | 8 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | sinx+cosx | B. | $y=\sqrt{1-{2^x}}$ | C. | y=2x2+x+1 | D. | $y={2^{-\frac{x}{2}}}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2 | B. | -$\frac{2}{3}$ | C. | -2或-$\frac{2}{3}$ | D. | 不存在 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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