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在平行四边形ABCD中,A(1,1),
AB
=(6,0),点M是线段AB的中点,线段CM与BD交于点P
(Ⅰ)若
AD
=(3,5),求点C的坐标;
(Ⅱ)设点P的坐标是(x,y),当|
AB
|=|
AD
|时,求点P(x,y)所满足的方程.
考点:平面向量数量积的运算
专题:平面向量及应用
分析:(I)利用向量的坐标运算、中点坐标公式、向量相等即可得出;
(II)利用三点共线可得斜率关系,再利用模相等即可得出.
解答: 解:(Ⅰ)∵A(1,1),
.
AB
=(6,0)
,∴B(7,1),
∵M是AB的中点,∴M(4,1).
.
AD
=(3,5)
,∴D(4,6),
AB
=
DC
,∴
.
DC
=(6,0)

∴C(10,6)
(Ⅱ)设D(a,b),则C(a+b,b),
|
.
AB
|=|
.
AD
|
,∴(a-1)2+(b-1)2=36(*)
由B,D,P共线,得
y-1
x-7
=
b-1
a-7
①,
由C,P,M共线,得
y-1
x-4
=
b-1
a+2

由①②化简得a=3x-14,b=3y-2,代入(*)化简得(x-5)2+(y-1)2=4.
点评:本题考查了向量的坐标运算、中点坐标公式、向量相等、三点共线可得斜率关系、模相等等基础知识,考查了计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(-1,2),B(2,-2),C(0,3),若点M(a,b)是线段AB上的一点(a≠0),则直线CM的斜率的取值范围是(  )
A、[-
5
2
,1]
B、[-
5
2
,0)∪(0,1]
C、[-1,
5
2
]
D、(-∞,-
5
2
]∪[1,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

若y2=2px的焦点与
x2
6
+
y2
2
=1的左焦点重合,则p=(  )
A、-2B、2C、-4D、4

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3
3
(1+tanAtanB).
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(Ⅱ)已知向量
m
=(sinA,cosA),
n
=(cosB,sinB),求|3
m
-2
n
|的取值范围.

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已知数列{an}满足:a1=1,an+an+1=4n,Sn是数列{an}的前n项和.数列{bn}前n项的积为Tn,且Tn=2
n(n+1)
2

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(Ⅲ)是否存在m∈N*,满足对任意自然数n>m时,bn>Sn恒成立,若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.

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在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别BB1,CD的中点.
(1)求证:AE⊥平面A1FD1
(2)已知G是靠近C1的A1C1的四等分点,求证:EG∥平面A1FD1

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一个圆锥,它的底面直径和高均为2R
(1)求这个圆锥的表面积和体积;
(2)在该圆锥内作一内接圆柱,当圆柱的底面半径和高分别为多少时,它的侧面积最大?最大值是多少?

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双曲线与椭圆有共同的焦点F1(0,-5),F2(0,5),点P(3,4)是双曲线的渐近线与椭圆的一个交点,求渐近线与椭圆的方程.

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(Ⅰ)求函数f(x)的最小值;
(Ⅱ)已知0≤x1<x2.求证:ex2-x1>ln
e(x2+1)
x1+1

(Ⅲ)设g(x)=ex-
x
x+1
lnx-f(x),证明:对任意的正实数a,总能找到实数m(a),使g[m(a)]<a成立.注:e为自然对数的底数.

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