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已知函数处取得极小值2.
(1)求函数的解析式;
(2)求函数的极值;
(3)设函数,若对于任意,总存在,使得,求实数的取值范围.

(1)
(2)当时,函数有极小值-2;当时,函数有极大值2
(3)

解析试题分析:(1)∵函数处取得极小值2,
,                                                                     ……1分

      
由②式得m=0或n=1,但m=0显然不合题意,
,代入①式得m=4   
                                                                      ……2分
经检验,当时,函数处取得极小值2,                         ……3分
∴函数的解析式为.                                              ……4分
(2)∵函数的定义域为且由(1)有,
,解得: ,                                                      ……5分
∴当x变化时,的变化情况如下表:                                        ……7分

x

-1

1



0
+
0

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知函数f(x)=(x2+ax-2a-3)·e3-x (a∈R)
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)设g(x)=(a2+)ex(a>0),若存在x1,x2∈[0,4]使得|f(x1)-g(x2)|<1成立,求a的取值范围.

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(本小题满分13分)
设函数的导函数为,且
(Ⅰ)求函数的图象在x=0处的切线方程;
(Ⅱ)求函数的极值。

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(本小题满分12分)
为奇函数,a为常数。
(1)求的值;并证明在区间上为增函数;
(2)若对于区间上的每一个的值,不等式恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)确定上的单调性;
(Ⅱ)设上有极值,求的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数,其图象在点 处的切线方程为
(1)求的值;
(2)求函数的单调区间,并求出在区间[-2,4]上的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数).
(1)若的定义域和值域均是,求实数的值;
(2)若对任意的,总有,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题


(1)求的表达式,并判断的奇偶性;
(2)试证明:函数的图象上任意两点的连线的斜率大于0;
(3)对于,当时,恒有求m的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(11分)设集合P={1,2,3}和Q={-1,1,2,3,4},分别从集合P和Q中随机取一个数作为组成数对(,并构成函数
(Ⅰ)写出所有可能的数对(,并计算,且的概率;
(Ⅱ)求函数在区间[上是增函数的概率.

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