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某中学一名数学老师对全班50名学生某次考试成绩分男女生进行了统计(满分150分),其中120分(含120分)以上为优秀,绘制了如下的两个频率分布直方图:

(1)根据以上两个直方图完成下面的2×2列联表:
成绩性别优秀不优秀总计
男生
女生
总计
(2)根据(1)中表格的数据计算,你有多大把握认为学生的数学成绩与性别之间有关系?(注:
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
(3)若从成绩在[130,140]的学生中任取2人,求取到的2人中至少有1名女生的概率.
考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率,频率分布直方图
专题:概率与统计
分析:(1)根据直方图,易得到列联表的各项数据.
(2)我们可以根据列联表中的数据,代入公式,计算出k值,然后代入离散系数表,比较即可得到答案.
(3)利用列举法,分别列举出所有的基本事件,在列举出满足条件的基本事件,代入古典概型公式进行计算求解.
解答: 解:(1)
成绩性别优秀不优秀总计
男生131023
女生72027
总计203050
(2)由(1)中表格的数据知,K2=
50×(13×20-7×10)2
20×30×27×23
≈4.844.
∵K2≈4.844≥3.841,
∴有95%的把握认为学生的数学成绩与性别之间有关系.
(3)成绩在[130,140]男生50×0.008×10=4人,用1,2,3,4表示,
女生有50×0.004×10=2人,用5,6表示,
故任取2人,共有15种,分别为(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6).
其中至少有1名女生,有(1,5),(1,6),(2,5),(2,6),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6),有9种,
故取到的2人中至少有1名女生的概率P=
9
15
=
3
5
点评:本小题主要考查独立性检验的基本思想、方法及其简单应用和概率等知识,数据处理能力、运算求解能力和应用意识.
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a
b
的夹角是
6
,且|
a
|=|
a
+
b
|,则
|2
a
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b
|
|
b
|
的最小值是
 

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