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如图,在直棱柱ABC-A′B′C′中,底面是边长为3的等边三角形,AA′=4,M为AA′的中点,P是BC上一点,且由P沿棱柱侧面经过棱CC′到M的最短路线长为
29
,设这条最短路线与CC′的交点为N.求:
(1)该三棱柱的侧面展开图的对角线长;
(2)PC与NC的长;
(3)三棱锥C-MNP的体积.
考点:棱柱、棱锥、棱台的体积,棱柱的结构特征,棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积
专题:空间位置关系与距离
分析:(1)由展开图为矩形,用勾股定理求对角线长.
(2)在侧面展开图中三角形MAP是直角三角形,可以求出线段AP的长度,进而可以求出PC的长度,再由相似比可以求得CN的长度.
(3)M到平面PCN的距离d=AP=
3
3
2
,由VC-MNP=VM-PCN,利用等积法能求出三棱锥C-MNP的体积.
解答: 解:(1)由已知得直三棱柱ABC-A1B1C1的侧面展开图是一个长为9,宽为4的矩形,
其对角线长为
92+42
=
97

(2)如图,将侧面BB1C1C绕棱CC1旋转120°使其与侧成AA1C1C在同一平面上,
点P运动到点P1的位置,连接MP1
则MP1就是由点P沿棱柱侧面经过棱CC1到点M的最短路线,
设PC=x,则P1C=x,在Rt△MAP1中,
由勾股定理得(3+x)2+22=29,
解得x=2,∴PC=P1C=2,
NC
MA
=
P1C
P1A
=
2
5
,∴NC=
4
5

(3)∵在直棱柱ABC-A′B′C′中,底面是边长为3的等边三角形,
∴M到平面PCN的距离d=AP=
3
3
2

又S△PCN=
1
2
×PC×NC=
1
2
×2×
4
5
=
4
5

∴VC-MNP=VM-PCN=
1
3
×AP×S△PCN

=
1
3
×
3
3
2
×
4
5
=
2
3
5
点评:本小题主要考查直线与平面的位置关系、棱柱等基本知识,考查空间想象能力、逻辑思维能力和运算能力,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x•sinx,有下列四个结论:
①函数f(x)的图象关于y轴对称;
②存在常数T>0,对任意的实数x,恒有f(x+T)=f(x)成立;
③对于任意给定的正数M,都存在实数x0,使得|f(x0)|≥M;
④函数f(x)的图象上至少存在三个点,使得该函数在这些点处的切线重合.
其中正确结论的序号是
 
(请把所有正确结论的序号都填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线或粗虚线画出了某简单组合体的三视图和直观图(斜二测画法),则此简单几何体的体积是
 

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在实数集R内,我们用“<”为全体实数排了一个“序”,类似的,我们在向量集上也可以定义一个“序”的关系,记为“?”,定义如下:对于任意两个向量
m1
=(x1,y1)•(x1,y1∈R),
m2
=(x2,y2)•(x2,y2∈R),当取仅当“x1<x2“或“x1=x2且y1<y2∈R”时,
m1
?
m2
,按上述定义的关系“?”,给出如下四个命题:
①若
m1
?
m2
,则|
m1
|≤|
m2
|;
②若
m1
?
m2
m2
?
m3
,则,则
m1
?
m3

③若
m1
?
m2
,则对于任意
m
,都有(
m1
+
m
)?(
m2
+
m
)成立;
④对于实数λ≥0,若
m1
?
m2
,则λ
m1
m2
成立;
其中所有命题的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义运算a*b,a*b
a,a≤b
b,a>b
,例如1*2=1,已知函数f(x)=1*ax(0<a<1)且f(4)=
1
2014
,则f(2)=(  )
A、-1007
B、-1006
C、1007
D、
1
2014

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某几何体的三视图如图所示,当xy最大时,该几何体的体积为
 

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如图(1),在边长为2的正方形ABCD中,E是边AB的中点.将△ADE沿DE折起使得平面ADE⊥平面BCDE,如图(2),F是折叠后AC的中点.

(Ⅰ)求证:BF∥平面ADE;
(Ⅱ)求二面角E-AB-D的平面角的余弦值.

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如图,半圆的直径AB=6,O为圆心,C为半圆上不同于A、B的任意一点,若P为半径OC上的动点,则(
PA
+
PB
)•
PC
的最小值为(  )
A、
9
2
B、9
C、-
9
2
D、-9

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为迎接2015年在兰州举行的“中国兰州国际马拉松比赛”,某单位在推介晚会中进行嘉宾现在抽奖活动,抽奖盒中装有大小相同的6个小球,分别印有“兰州马拉松”和“绿色金城行”两种标志,摇匀后,规定参加者每次从盒中同时抽取两个小球(登记后放回并摇匀),若抽到的两个球都印有“兰州马拉松”标志即可获奖.并停止取球;否则继续,但每位嘉宾最多抽取3次,已知从盒中抽取两个小球不都是“绿色金城行”标志的概率为
4
5

(Ⅰ)求盒中印有“兰州马拉松”标志的小球的个数;
(Ⅱ)若用η表示这位嘉宾抽取的次数,求η的分布列和期望.

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