分析 (1)由已知利用正弦定理可求sin C,结合C的范围,可求C的值.
(2)分类讨论,利用三角形面积公式即可计算求值得解.
解答 (本题满分为14分)
解:(1)由$\frac{1}{sin30°}$=$\frac{\sqrt{3}}{sinC}$,
∴sinC=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
∵0°<C<180°,
∴C=60°或120°.
(2)当C=60°时,A=90°,
∴BC=2,此时,S△ABC=$\frac{\sqrt{3}}{2}$;
当C=120°时,A=30°,S△ABC=$\frac{1}{2}$×$\sqrt{3}$×1×sin 30°=$\frac{\sqrt{3}}{4}$.
点评 本题主要考查了正弦定理,三角形面积公式,特殊角的三角函数值在解三角形中的应用,考查了计算能力和分类讨论思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5$\sqrt{3}$N | B. | 5N | C. | 10N | D. | 5$\sqrt{2}$N |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | q>$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$ | B. | q<$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{5}-1}{2}$<q<$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$ | D. | q<$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$或q>$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=($\sqrt{x}$)2 | B. | y=$\sqrt{{x}^{2}}$ | C. | y=$\left\{\begin{array}{l}{x,(x>0)}\\{-x,(x<0)}\end{array}\right.$ | D. | y=x |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{9}{4}$ | B. | $\frac{17}{4}$ | C. | $\frac{5}{2}$ | D. | $\frac{9}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0<a≤$\frac{1}{e}$ | B. | 0<a≤$\frac{1}{{e}^{2}}$ | C. | a≥$\frac{1}{e}$ | D. | a≥$\frac{1}{{e}^{2}}$ |
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