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在复数范围内,方程x2=-3的解是(  )
A、±
3
B、-3
C、±
3
i
D、±3i
考点:复数代数形式的乘除运算
专题:数系的扩充和复数
分析:方程即即x2=3i2,开方求得x的值.
解答: 解:方程x2=-3,即x2=3i2,求得x=±
3
i,
故选:C.
点评:本题主要考查两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
1
3x
的定义域为(  )
A、{x|x≠0}
B、{x|x>0}
C、{x|x≥0}
D、{x|x∈R}

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科目:高中数学 来源: 题型:

利用数学归纳法证明不等式1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2n-1
<n(n≥2,n∈N)的过程中,进行第一步验证时,不等式左边应为(  )之和.
A、1项B、2项C、3项D、4项

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,设AD为BC边上的高,且AD=BC,b,c分别表示角B,C所对的边长,则
b
c
+
c
b
的取值范围是(  )
A、[2,
5
]
B、[2,
6
]
C、[3,
5
]
D、[3,
6
]

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科目:高中数学 来源: 题型:

求f(x)=
log2(-x2-5x+6)
x+2
的定义域(  )
A、(-6,1)
B、(-∞,-6)∪(1,+∞)
C、(-6,-2)∪(-2,1)
D、R

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知0<x<1,0<y<1,0<z<1,且x+y+z=2,设t=xy+yz+zx,则t的取值范围为(  )
A、[1,
4
3
]
B、(1,
4
3
]
C、[
4
3
,2)
D、[
4
3
,2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

若6名学生排成一列,则学生甲、乙、丙三人互不相邻的排位方法种数为(  )
A、24B、36C、72D、144

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-mx+n(m,n∈R).
(1)若n=2.且不等式f(x)≤0在[0,4]上有解,试求m的最小值;
(2)若x1,x2是方程f(x)=0的两实根,且满足0<x1<2<x2<4,试求m+n的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin2ωx+
3
sinωx•sin(ωx+
π
2
)+2cos2ωx,x∈R(ω>0)在y轴右侧的第一个最高点的横坐标为
π
6

(1)求函数f(x)图象向右平移
π
6
个单位后,再将得到的图象上各点横坐标伸长到原来2倍的函数解析式.
(2)若将函数f(x)上各点横坐标伸长到的原来的4倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求函数g(x)的最大值及单调递减区间.

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