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    已知8个球队中有3个弱队，以抽签方式将这8个球队分为A、B两组，每组4个．求
    （Ⅰ）A、B两组中有一组恰有两个弱队的概率；
    （Ⅱ）A组中至少有两个弱队的概率．

    （I）解：有一组恰有两支弱队的概率
    （II）解：A组中至少有两支弱队的概率
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （（本题满分12分）
    某篮球联赛的总决赛在甲、乙两队之间角逐。采用七场四胜制，即有一队胜四场，则此队获胜，
    同时比赛结束。在每场比赛中，两队获胜的概率相等。根据以往资料统计，每场比赛组织者可获
    门票收入32万元，两队决出胜负后，问：
    (1)组织者在此次决赛中，获门票收入为128万元的概率是多少？
    (2)设组织者在此次决赛中获门票收入为，求的分布列及。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题共14分）某单位举办2010年上海世博会知识宣传活动，进行现场抽奖，
    盒中装有9张大小相同的精美卡片，卡片上分别印有“世博会会徽” 或“海宝”（世博会吉祥物）图案;抽奖规则是：参加者从盒中抽取卡片两张，若抽到两张都是“海宝”卡
    即可获奖，否则，均为不获奖.卡片用后放回盒子，下一位参加者继续重复进行.
    （1）活动开始后，一位参加者问：盒中有几张“海宝”卡？主持人答：我只知道，
    从盒中抽取两张都是“世博会会徽“卡的概率是，求抽奖者获奖的概率;
    （2）现有甲、乙、丙、丁四人依次抽奖，用表示获奖的人数，求的分布列及的值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    某商场“十.一”期间举行有奖促销活动,顾客只要在商店购物满８00元就能得到一次摸奖机会.摸奖规则是:在盒子内预先放有5个相同的球,其中一个球标号是０，两个球标号都是４０，还有两个球没有标号。顾客依次从盒子里摸球，每次摸一个球（不放回），若累计摸到两个没有标号的球就停止摸球，否则将盒子内球摸完才停止.奖金数为摸出球的标号之和（单位：元），已知某顾客得到一次摸奖机会。
    （1）求该顾客摸三次球被停止的概率；
    （2）设（元）为该顾客摸球停止时所得的奖金数，求的分布列及数学期望.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）一袋子中有大小、质量均相同的10个小球，其中标记“开”字的小球有5个，标记“心”字的小球有3个，标记“乐”字的小球有2个．从中任意摸出1个球确定标记后放回袋中，再从中任取1个球．不断重复以上操作，最多取3次，并规定若取出“乐”字球，则停止摸球．求：
    （Ⅰ）恰好摸到2个“心”字球的概率；
    （Ⅱ）摸球次数的概率分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    某汽车驾驶学校在学员结业前对其驾驶技术进行4次考核，规定：按顺序考核，一旦考核合格就不必参加以后的考核，否则还需参加下次考核，若小张参加每次考核合格的概率依次组成一个公差为的等差数列，他参加第一次考核合格的概率超过，且他直到参加第二次考核才合格的概率为
    （I）求小张第一次参加考核就合格的概率P1；
    （Ⅱ）求小张参加考核的次数和分布列和数学期望值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某市对一中学2010年高考语文和数学上线情况进行统计,随机抽查50名学生得到如下表格进行统计:统计人员甲计算数学的观测值过程如下:
    ;类比甲的算法试计算语文的观测值是多少?(精确0.1)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某人投篮一次投进的概率为，现在他连续投篮次，且每次投篮相互之间没有影响，那么他投进的次数服从参数为，的二项分布，记为～，计算  (      )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    随机变量，又，则的值分别为 （　 　）
    A．B．C．D．

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