分析 (1)求出f(x)的导数,可得切线的斜率,求出切点,运用点斜式方程可得所求切线的方程;
(2)由直线l的方程,可令x=0,求出y,再求导数,判断导数符号小于等于0,可得函数y的单调性,即可得到所求最值,进而得到l在y轴上截距的范围;
(3)设a=ex-$\frac{1}{2}$x2的解为x1,a=x-1的解为x2,可得x2=1+ex1-$\frac{1}{2}$x12,求得|MN|=|x2-x1|=|1+ex1-$\frac{1}{2}$x12-x1|,x1≥0,
设y=1+ex-$\frac{1}{2}$x2-x,二次求出导数,即可判断函数y的单调性,即可得到所求最小值及a的值.
解答 解:(1)函数f(x)=ex-$\frac{1}{2}$x2的导数为f′(x)=ex-x,
可得切线的斜率为k=ex0-x0,切点为(x0,ex0-$\frac{1}{2}$x02),
切线l的方程为y-ex0+$\frac{1}{2}$x02=(ex0-x0)(x-x0),
即为(ex0-x0)x-y+ex0(1-x0)+$\frac{1}{2}$x02=0;
(2)由直线l:(ex0-x0)x-y+ex0(1-x0)+$\frac{1}{2}$x02=0,
令x=0,可得y=ex0(1-x0)+$\frac{1}{2}$x02,x0∈[-1,1].
则y′=ex0(-x0)+x0=x0(1-ex0),
当x0=0时,1-ex0=0,则x0(1-ex0)=0;
当x0>0时,1-ex0<0,则x0(1-ex0)<0;
当x0<0时,1-ex0>0,则x0(1-ex0)<0;
综上可得x0(1-ex0)≤0恒成立.
则y=ex0(1-x0)+$\frac{1}{2}$x02,在x0∈[-1,1]上递减,
可得y的最大值为$\frac{2}{e}$+$\frac{1}{2}$,最小值为$\frac{1}{2}$.
则直线l在y轴上的截距的取值范围是[$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{e}$+$\frac{1}{2}$];
(3)设a=ex-$\frac{1}{2}$x2的解为x1,a=x-1的解为x2,
可得x2=1+ex1-$\frac{1}{2}$x12,
|MN|=|x2-x1|=|1+ex1-$\frac{1}{2}$x12-x1|,x1≥0,
设y=1+ex-$\frac{1}{2}$x2-x,
则y′=ex-x-1,y′′=ex-1,
可得ex-1≥0,则y′在[0,+∞)递增,即有1+ex-$\frac{1}{2}$x2-x[0,+∞)递增,
可得1+ex-$\frac{1}{2}$x2-x≥1+1-0=2,
则|MN|的最小值为2,此时a=1.
点评 本题考查导数的运用:求切线的方程和单调区间、最值,考查方程思想和分类讨论的思想方法,以及构造函数法,考查运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,2] | B. | [4,+∞) | C. | (-∞,2] | D. | (0,3] |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AC}$ | B. | $\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AB}$-$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AC}$ | C. | $\overrightarrow{AD}$=$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AC}$ | D. | $\overrightarrow{AD}$=$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AB}$-$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AC}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com