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已知A,B为椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上两动点,F1,F2分别为其左右焦点,直线AB过点F2(c,0),且不垂直于x轴,△ABF1的周长为8,且椭圆的短轴长为2
3

(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)已知点P为椭圆C的左端点,连接PA并延长交直线l:x=4于点M.求证:直线BM过定点.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题,椭圆的标准方程
专题:圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:(Ⅰ)利用已知条件以及椭圆的定义,求出a,b,即可求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)设直线PA:x=m1y-2,由
x=m1y-2
x2
4
+
y2
3
=1
求出A的坐标,同理求出B的坐标,由A,F2,B三点共线化简A、B坐标,求出M坐标以及BM的方程,利用直线系得到定点坐标,
解答: (本小题满分(12分),(Ⅰ)小问(4分),(Ⅱ)小问8分)
解:(Ⅰ)依题意有:
4a=8
2b=2
3
a=2
b=
3

则椭圆C的方程为
x2
4
+
y2
3
=1
…(4分)
(Ⅱ)由椭圆方程可知P(-2,0),F2(1,0),点A(x1,y1),B(x2,y2
设直线PA:x=m1y-2,由
x=m1y-2
x2
4
+
y2
3
=1
(3
m
2
1
+4)y2-12m1y=0
,从而y1=
12m1
3
m
2
1
+4
x1=m1y1-2=
6
m
2
1
-8
3
m
2
1
+4
,即点A(
6
m
2
1
-8
3
m
2
1
+4
12m1
3
m
2
1
+4
)

同理设直线PB:x=m2y-2,可得B(
6
m
2
2
-8
3
m
2
2
+4
12m2
3
m
2
2
+4
)
…(7分)
由A,F2,B三点共线可得kAF2=kBF2,即
y1
x1-1
=
y2
x2-1
,代入A,B两点坐标化简可得
m1
m
2
1
-4
=
m2
m
2
2
-4
⇒(m1-m2)(m1m2+4)=0
⇒m1m2+4=0…(9分)
直线l:x=4,可得点M(4,
6
m1
)
,即M(4,-
3
2
m2)

从而直线BM的方程为y=
12m2
3
m
2
2
+4
+
3
2
m2
6
m
2
2
-8
3
m
2
2
+4
-4
(x-4)-
3
2
m2

化简得y=-
3
4
m2(x-4)-
3
2
m2
,即y=-
3
4
m2(x-2)

从而直线BM过定点(2,0).…(12分)
点评:本题考查直线与椭圆的位置关系,直线系方程的应用,椭圆的标准方程的求法,考查分析问题解决问题的能力.
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求证:直线MN∥平面PBC.

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a
ex
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(Ⅱ)求f(x)的极值.

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3名教师与4名学生排成一横排照相,求
(1)3名教师必须排在一起的不同排法有多少种?
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(3)3名教师不能相邻的不同排法有多少种?

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2
,点E在侧棱AA1上,点F在侧棱BB1上,D为线段CE上任意一点,且AE=2
2
,BF=
2

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6
,B=2A.
(Ⅰ)求cosA的值; 
(Ⅱ)求边长c的值.

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把一个正方形等分成九个相等的小正方形,将中间的一个正方形挖掉如图(1);再将剩余的每个正方形都分成九个相等的小正方形,并将中间一个挖掉,得图(2);如此继续下去…,第三个图中共挖掉
 
个正方形;第n个图中被挖掉的所有小正方形个数为
 

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