精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

对于函数若存在,使得成立,则称的不动点.
已知
(1)当时,求函数的不动点;
(2)若对任意实数,函数恒有两个相异的不动点,求的取值范围;
(3)在(2)的条件下,若图象上两点的横坐标是函数的不动点,且两点关于直线对称,求的最小值.

(1)-1和3;(2);(3)

解析试题分析:(1)根据不动点的定义,本题实质是求方程的解;(2)函数恒有两个相异的不动点即方程恒有两个不等实根,对应的判别式恒成立;(3)两点关于直线对称,可用的结论有:①直线AB与直线垂直,即斜率互为负倒数;②线段AB的中点在直线上.注意不动点A、B所在直线AB的斜率为1.
试题解析: (1)时,,
 
函数的不动点为-1和3;
(2)即有两个不等实根,转化为有两个不等实根,需有判别式大于0恒成立
,
的取值范围为;
(3)设,则,
的中点的坐标为,即
两点关于直线对称,
又因为在直线上, ,
的中点在直线上,

利用基本不等式可得当且仅当时,b的最小值为.
考点:(1)解方程;(2)二次方程有两个不等实根的条件;(3)直线的对称点问题及最小值问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)令,求关于的函数关系式及的取值范围;
(Ⅱ)求函数的值域,并求函数取得最小值时的的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(1)当,且时,求证: 
(2)是否存在实数,使得函数的定义域、值域都是?若存在,则求出的值,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数的定义域为,且同时满足以下三个条件:①;②对任意的,都有;③当时总有.
(1)试求的值;
(2)求的最大值;
(3)证明:当时,恒有.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数,如果函数恰有两个不同的极值点,且.
(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)求的最小值,并指出此时的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

新晨投资公司拟投资开发某项新产品,市场评估能获得万元的投资收益.现公司准备制定一个对科研课题组的奖励方案:奖金(单位:万元)随投资收益(单位:万元)的增加而增加,且奖金不低于万元,同时不超过投资收益的.
(1)设奖励方案的函数模型为,试用数学语言表述公司对奖励方案的函数模型的基本要求.
(2)下面是公司预设的两个奖励方案的函数模型:
;    ②
试分别分析这两个函数模型是否符合公司要求.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(Ⅰ)若的值域;
(Ⅱ)若存在实数,当恒成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

为实数,函数
(1)若,求的取值范围;
(2)求的最小值;
(3)设函数,直接写出(不需给出演算步骤)不等式的解集.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=x2+4ax+2a+6.
(1)若函数f(x)的值域为[0,+∞),求a的值;
(2)若函数f(x)的函数值均为非负数,求g(a)=2-a|a+3|的值域.

查看答案和解析>>

同步练习册答案