分析 由奇函数的定义,当x>0时,-x<0,代入已知解析式,即可得到所求x>0的解析式,再由互为反函数的两函数的自变量和函数值相反,即可得到所求值.
解答 解:若g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{3}^{x}-1,x≤0}\\{f(x),x>0}\end{array}\right.$为奇函数,
可得当x>0时,-x<0,即有g(-x)=3-x-1,
由g(x)为奇函数,可得g(-x)=-g(x),
则g(x)=f(x)=1-3-x,x>0,
由定义在(0,+∞)上的函数y=f(x)的反函数为y=f-1(x),
且f-1(x)=2,
可由f(2)=1-3-2=$\frac{8}{9}$,
可得f-1(x)=2的解为x=$\frac{8}{9}$.
故答案为:$\frac{8}{9}$.
点评 本题考查函数的奇偶性和运用,考查互为反函数的自变量和函数值的关系,考查运算能力,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向右平移$\frac{π}{12}$个单位 | B. | 向左平移$\frac{π}{3}$个单位 | ||
| C. | 向左平移$\frac{π}{12}$个单位 | D. | 向右平移$\frac{π}{3}$个单位 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p∧q | B. | p∨q | C. | ¬q | D. | p∧(¬q) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 9 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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