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(本题12分)已知函数有如下性质:如果常数,那么该函数在上是减函数,在上是增函数;
(1)如果函数上是减函数,在上是增函数,求的值;
(2)当时,试用函数单调性的定义证明函数f(x)在上是减函数。
(3)设常数,求函数的最大值和最小值;


(1)b=4
(2)当1≤c≤3时, 函数f(x)的最大值是f(3)=3+
当3<c≤9时, 函数f(x)的最大值是f(1)=1+c.

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分分)
在股票市场上,投资者常参考   股价(每一股的价格)的某条平滑均线(记作)的变化情况来决定买入或卖出股票.股民老张在研究股票的走势图时,发现一只股票的均线近期走得很有特点:如果按如图所示的方式建立平面直角坐标系,则股价(元)和时间的关系在段可近似地用解析式)来描述,从点走到今天的点,是震荡筑底阶段,而今天出现了明显的筑底结束的标志,且点和点正好关于直线对称.老张预计这只股票未来的走势如图中虚线所示,这里段与段关于直线对称,段是股价延续段的趋势(规律)走到这波上升行情的最高点.
现在老张决定取点,点,点来确定解析式中的常数,并且已经求得.

(Ⅰ)请你帮老张算出,并回答股价什么时候见顶(即求点的横坐标).
(Ⅱ)老张如能在今天以点处的价格买入该股票股,到见顶处点的价格全部卖出,不计其它费用,这次操作他能赚多少元?

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已知函数
(1)求函数的定义域;
(2)判断函数的单调性,并简要说明理由,不需要用定义证明

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已知函数是奇函数.
(1)求的值;
(2)判断函数的单调性,并用定义证明;
(3)求函数的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(文)已知函数(b、c为常数).
(1)若处取得极值,试求的值;
(2)若上单调递增,且在上单调递减,又满足,求证:

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(本小题满分分)
如图,点点出发,按着的速率沿着边长为正方形的边运动,到达点后停止,

面积与时间的函数关系式并画出函数图像。

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(本小题满分10分)已知集合是满足下列性质的函数的全体:在定义域内存在,使得成立.
(1)试判断函数是否属于集合?请说明理由;
(2)设函数,求实数的取值范围.

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(本小题满分12分)已知函数
(1)当时,求函数的最小值;
(2)若对任意的恒成立,试求实数的取值范围

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数 ,求的最大值和最小值。

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