分析 (1)根据题意,对于两位数的个数:先计算所有的两位数的数目,排除其中数字相同的两位数和两位数字之和为9的两位数,即可得符合条件的两位数个数;对于三位数:先计算全部三位数的个数,排除其中数字1和8、2和7、3和6、4和5的三位数数目,即可得三位数的个数;
(2)根据题意,分析其中和为9的两个数的情况:(0,9)、(1,8)、(2,7)、(3,6)、(4,5),由组合排列公式分析即可得答案.
(3)计算B中的两位数、三位数和首位是1、2、3的四位数的个数,计算可得B中小于4000的元素数目,分析可得答案.
解答 解:(1)根据题意,所有的两位数共90个,其中数字相同的有11、22、33、44、55、66、77、88、99,共9个,
两位数字之和为9的有18、27、36、45、54、63、72、81、90,共9个,
则集合B中两位数有90-9-9=72个;
所有三位数有9×9×8=648个,
其中含有数字0和9的有4×8=32个,含有数字1和8、2和7、3和6、4和5的各有4×8+2×7=46个,
故B的三位数有648-32-46×4=432个;
(2)集合B中可以有五位数,只需在(0,9)、(1,8)、(2,7)、(3,6)、(4,5)中任选1个,组成一个五位数即可;
集合B中没有六位数,在0到9十个数字中任取6个,必包含(0,9)、(1,8)、(2,7)、(3,6)、(4,5)中的1个,
不满足任意两个数位的数字之和不等于9条件.
(3)B中的四位数首位是1、2、3的各有8×A43=192个,
因此,B中小于4000的元素共有72+432+192×3=1080个,
因此,第1081个元素为4012.
点评 本题考查排列、组合的应用,关键是分析题意,将其转化为排列组合问题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $-\frac{1}{3}$ | D. | $-\frac{1}{4}$ |
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