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5.已知f(x)=ax2+bx+c,求证:f′(x0)=2ax0+b.

分析 先求导,再代值即可证明.

解答 证明:∵f(x)=ax2+bx+c,
∴f′(x)=2ax+b,
∴f′(x0)=2ax0+b.

点评 本题考查了导数的运算法则和导数值的求法,属于基础题.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.设向量$\overrightarrow{a}$=(-1,-2),$\overrightarrow{b}$=(m,m+1),$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$,则|$\overrightarrow{b}$|等于(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{\sqrt{5}}{3}$C.$\frac{5}{9}$D.5

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.已知数列{an}的首项为15,满足$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n}}$=$\frac{{a}_{n}+2n}{{a}_{n+1}-2n}$,an+an+1≠0,且$\frac{{a}_{n}}{n}$>λ2-3λ恒成立,则实数λ的取值范围为(  )
A.-2<λ<3B.λ≤-2或λ≥3C.-$\frac{3}{2}$<λ<$\frac{9}{2}$D.λ≤-$\frac{3}{2}$或λ≥$\frac{9}{2}$

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.将函数f(x)=2sin(3x+φ)(-π<φ<π)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)得到函数g(x)的图象,且对任意的x∈R有g(x)+g($\frac{π}{4}$)≥0,则g(x)的单调递增区间为(  )
A.[$\frac{kπ}{3}$+$\frac{π}{4}$,$\frac{kπ}{3}$+$\frac{5π}{12}$],k∈ZB.[$\frac{kπ}{3}$+$\frac{π}{12}$,$\frac{kπ}{3}$+$\frac{π}{4}$],k∈Z
C.[$\frac{4kπ}{3}$+$\frac{π}{4}$,$\frac{4kπ}{3}$+$\frac{11π}{12}$],k∈ZD.[$\frac{4kπ}{3}$-$\frac{5π}{12}$,$\frac{4kπ}{3}$+$\frac{π}{4}$],k∈Z

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.设等比数列{an}的前n项和为Sn,已知a3=$\frac{3}{2}$,S3=$\frac{9}{2}$.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=log2$\frac{6}{{a}_{2n+1}}$,Tn为数列{bn}的前n项和,求使Tn=$\frac{n}{2}$+105成立的n的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知函数$f(x)=-\frac{1}{2}a{x^2}+(1+a)x-lnx(a∈R)$.
(Ⅰ)当a>0时,求函数f(x)的单调递减区间;
(Ⅱ)当a=0时,设函数g(x)=xf(x)-k(x+2)+2.若函数g(x)在区间$[\frac{1}{2},+∞)$上有两个零点,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知a为实数,函数f(x)=alnx+x2-4x.
(1)设g(x)=(a-2)x,若$?x∈[{\frac{1}{e},e}]$,使得f(x)≥g(x)成立,求实数a的取值范围.
(2)定义:若函数m(x)的图象上存在两点A、B,设线段AB的中点为P(x0,y0),若m(x)在点Q(x0,m(x0))处的切线l与直线AB平行或重合,则函数m(x)是“中值平衡函数”,切线l叫做函数m(x)的“中值平衡切线”.试判断函数f(x)是否是“中值平衡函数”?若是,判断函数f(x)的“中值平衡切线”的条数;若不是,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.已知函数$f(x)=\left\{{\begin{array}{l}{{2^x}\;,\;x<1\;,\;}\\{{{log}_2}x\;,\;x≥1\;,\;}\end{array}}\right.$若直线y=m与函数f(x)的图象只有一个交点,则实数m的取值范围是m≥2或m=0.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知函数$f(x)=\left\{{\begin{array}{l}{x+\frac{1}{2},x∈[0,\frac{1}{2})}\\{{2^{x-1}},x∈[\frac{1}{2},2)}\end{array}}\right.$,若存在x1,x2,当0≤x1<x2<2时,f(x1)=f(x2),则x1f(x2)-f(x2)的取值范围为(  )
A.$(0,\frac{{2-3\sqrt{2}}}{4})$B.$[-\frac{9}{16},\frac{{2-3\sqrt{2}}}{4})$C.$[\frac{{2-3\sqrt{2}}}{4},-\frac{1}{2})$D.$[-\frac{9}{16},-\frac{1}{2})$

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