精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
8.如图:已知抛物线 C1:y2=2px (p>0),直线 l 与抛物线 C 相交于 A、B 两点,且当倾斜角为 60°的直线 l 经过抛物线 C1 的焦点 F 时,有|AB|=$\frac{1}{3}$.
(Ⅰ)求抛物线 C 的方程;
(Ⅱ)已知圆 C2:(x-1)2+y2=$\frac{1}{16}$,是否存在倾斜角不为 90°的直线 l,使得线段 AB 被圆 C2 截成三等分?若存在,求出直线 l 的方程;若不存在,请说明理由.

分析 (I)联立方程组,利用根与系数的关系和抛物线的性质列方程解出p;
(II)设直线l方程为x=my+b,与抛物线方程联立,求出AB的中点坐标,利用垂径定理列方程得出m,b的关系,利用弦长公式计算|AB|,|CD|,根据|AB|=3|CD|列方程求出m得出直线l的方程.

解答 解:(I)当直线l的倾斜角为60°时,直线l的方程为y=$\sqrt{3}$(x-$\frac{p}{2}$),
联立方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=\sqrt{3}(x-\frac{p}{2})}\\{{y}^{2}=2px}\end{array}\right.$,消元得3x2-5px+$\frac{3{p}^{2}}{4}$=0,
∴|AB|=$\frac{5p}{3}$+p=$\frac{1}{3}$,解得p=$\frac{1}{8}$,
∴抛物线C的方程为y2=$\frac{x}{4}$.
(II)假设存在直线l,使得AB被圆C2三等分,设直线l与圆C2的交点为C,D,
设直线l的方程为x=my+b,A(x1,y1),B(x2,y2),
联立方程组$\left\{\begin{array}{l}{{y}^{2}=\frac{x}{4}}\\{x=my+b}\end{array}\right.$,得4y2-my-b=0,
∴y1+y2=$\frac{m}{4}$,y1y2=-$\frac{b}{4}$,∴x1+x2=m(y1+y2)+2b=$\frac{{m}^{2}}{4}$+2b,
∴AB的中点坐标为M($\frac{{m}^{2}}{8}$+b,$\frac{m}{8}$),
又圆C2的圆心为C2(1,0),∴k${\;}_{M{C}_{2}}$=$\frac{\frac{m}{8}}{\frac{{m}^{2}}{8}+b-1}=-m$,
即m2+8b-7=0,∴b=$\frac{7-{m}^{2}}{8}$.
又|AB|=$\sqrt{1+{m}^{2}}•$$\sqrt{\frac{{m}^{2}}{16}+b}$=$\frac{1}{4}$$\sqrt{1+{m}^{2}}$$\sqrt{14-{m}^{2}}$.
∵圆心C2(1,0)到直线l的距离d=$\frac{|1-b|}{\sqrt{1+{m}^{2}}}$,圆C2的半径为$\frac{1}{4}$,
∴|CD|=2$\sqrt{\frac{1}{16}-\frac{(1-b)^{2}}{1+{m}^{2}}}$=$\frac{\sqrt{3-{m}^{2}}}{4}$,
又|AB|=$\sqrt{1+{m}^{2}}•$$\sqrt{\frac{{m}^{2}}{16}+b}$=$\frac{1}{4}$$\sqrt{1+{m}^{2}}$$\sqrt{14-{m}^{2}}$.C,D为AB的三等分点,
∴|AB|=3|CD|,
∴$\frac{1}{4}$$\sqrt{1+{m}^{2}}$$\sqrt{14-{m}^{2}}$=$\frac{3\sqrt{3-{m}^{2}}}{4}$,解得m=±$\sqrt{11-6\sqrt{3}}$,∴b=$\frac{3\sqrt{3}-2}{4}$.
∴直线l的方程为y=±$\sqrt{11-6\sqrt{3}}$x+$\frac{3\sqrt{3}-2}{4}$.

点评 本题考查了抛物线的性质,直线与抛物线的位置关系,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.数列{an}是各项为正的等比数列,首项a1=$\frac{1}{3}$,前3项的和S3=$\frac{13}{27}$.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设an•bn=n,求数列{bn}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.已知$\frac{π}{2}$<α<π,3sin2α=2cosα,则cosα等于(  )
A.-$\frac{2}{3}$B.$\frac{\sqrt{6}}{4}$C.-$\frac{2\sqrt{2}}{3}$D.$\frac{3\sqrt{2}}{6}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.我校学生会有如下部门:文娱部、体育部、宣传部、生活部、学习部,宣传部有编辑站和记者站.请画出学生会的组织结构图.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.设a∈R,函数f(x)=|x2-2ax|,方程f(x)=ax+a的四个实数解满足x1<x2<x3<x4
(1)求a的取值范围;
(2)证明:f(x4)>$\frac{76}{3}$+8$\sqrt{10}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{2}{x}-\frac{1}{e},x<0}\\{\frac{lnx}{x},x>0}\end{array}\right.$若关于x的方程f(x)=t有三个不同的解,其中最小的解为a,则$\frac{t}{a}$的取值范围为(-$\frac{1}{{e}^{2}}$,0).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知三个内角成等差数列,且A为等差中项,若a=3,b=5,则sin B=$\frac{5\sqrt{3}}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知函数f(x)=$\frac{1}{2}$ax2-lnx-2.
(1)当a=1时,求曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)若a>0,求函数f(x)的单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知a∈R,函数f(x)=alnx-(a+1)x+$\frac{1}{2}{x^2}$.
(1)若函数y=f(x)在x=3处取得极值,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)若a<0,且函数y=f(x)有两个不同的零点,求a取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案